ประวัติการศึกษา

ศศ.ม. (ไทยศึกษา)  มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2549                     

พธ.บ. (การสอนสังคมศึกษา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2542

ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์

ผลงานทางวิชาการ (พ.ศ. 2560-2564)         

1. เทพพร มังธานี,  มนตรี วิวาห์สุข, บุญรอด บุญเกิด  และปัทวี สัตยวงศ์ทิพย์ . (2566). ประเพณีก่อพระทราย: กระบวนการสร้างพื้นที่ทางวัฒนธรรมในเทศกาลวันไหลบางแสน. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 31(1), 49-63. 
   (วารสารวิชาการในฐานข้อมูลระดับชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลุ่มที่ 2)
   Link>> 
2. ปัทวี สัตยวงศ์ทิพย์, รุ่งนิภา  เหลียง และสถาพร  ไปเหนือ. (2564). การสังเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับบทบาทของพระสงฆ์ในภาคตะวันออกระหว่างปีพ.ศ. 2541-2560. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 29(2), 104-134.
   (วารสารทางวิชาการในฐานข้อมูลระดับชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลุ่มที่ 2)
   Link>> 📄
3. มนตรี วิวาห์สุข, ปัทวี สัตยวงศ์ทิพย์, เทพพร มังธานี และธนิต โตอดิเทพย์. (2563). การสังเคราะห์งานวิจัย วัฒนธรรมภาคตะวันออกของประเทศไทยด้านแนวทางส่งเสริมการมีส่วนร่วมของพลเมืองในการอนุรักษ์ และพัฒนาระหว่างปี 2549-2558. วารสารวิจัยรำไพพรรณี. 14(2), 135-146.
   (วารสารวิชาการในฐานข้อมูลระดับชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลุ่มที่ 2)
   Link>> 📄
4. สกุล อ้นมา, ประทุม อังกูรโลหิต, บุญเลิศ ยองเพ็ชร, ขันทอง วิชาเดช, พิชญรัตน์ เหมนาไลย, รุ่งนิภา เหลียงและปัทวี สัตยวงศ์ทิพย์. (2562). การประเมินหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง 2554) สาขาวิชาศาสนาและปรัชญา ภาควิชาศาสนาและปรัชญา คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. ใน การประชุมวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์“ความพลิกผันของศาสตร์มนุษย์และสังคมในยุคดิจิทัล” ครั้งที่ 13 เมื่อวันที่ 7 มิถุนายน พ.ศ. 2562 (หน้า 646-662). ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา.
   Link>> 📄
5. ปัทวี สัตยวงศ์ทิพย์. (2561). บทบาทของพระสงฆ์กับการอนุรักษ์ป่าไม้ : กรณีศึกษาพระครูประโชติธรรมาภิรมย์ (สาย โชติธมฺโม) วัดวังศิลาธรรมาราม ตำบลวังหว้า อำเภอแกลง จังหวัดระยอง. วารสารวิจัยรำไพพรรณี มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี, 12(3), 170-178.
   (วารสารทางวิชาการในฐานข้อมูลระดับชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลุ่มที่ 2)
   Link>> 📄