หลักสูตรปริญญาตรี
หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศาสนาและปรัชญา หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2569
🎓ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย: หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศาสนาและปรัชญา
ภาษาอังกฤษ: Bachelor of Arts Program in Religion and Philosophy
🎓ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ชื่อปริญญาภาษาไทย: ศิลปศาสตรบัณฑิต (ศาสนาและปรัชญา)
ชื่อปริญญาภาษาอังกฤษ: Bachelor of Arts (Religion and Philosophy)
อักษรย่อภาษาไทย: ศศ.บ. (ศาสนาและปรัชญา)
อักษรย่อภาษาอังกฤษ: B.A. (Religion and Philosophy)
🎓 จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร
จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 125 หน่วยกิต
🎓อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา
ผู้สำเร็จการศึกษา สามารถประกอบอาชีพได้หลากหลาย เช่น ครู อาจารย์ นักวิชาการด้านศาสนาและปรัชญา พนักงานพัฒนาทรัพยากรบุคคลพนักงานฝ่ายบริหารจัดการ ผู้ประกอบการอิสระ หรือประกอบอาชีพในหน่วยงาน ที่รับรองวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีทุกสาขา
ปรัชญา
ผลิตบัณฑิตที่มีองค์ความรู้ทางศาสนาและปรัชญาควบคู่กับความสามารถในการประยุกต์ใช้อย่างสร้างสรรค์ในบริบทสมัยใหม่ เสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ จิตสำนึกทางจริยธรรม และความเข้าใจอันดีในสังคมพหุวัฒนธรรม ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตและเชื่อมโยงภูมิปัญญาดั้งเดิมกับความ ท้าทายร่วมสมัย เพื่อสร้างบัณฑิตที่มีความรับผิดชอบต่อตนเอง ชุมชน และสังคมโลกอย่างมีคุณค่าและยั่งยืน
ความสำคัญ
สังคมยุคปัจจุบัน ประสบปัญหาวิกฤตทางศีลธรรมและจริยธรรม หน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชน มีความต้องการบุคคลากรที่สามารถแสดงออกทางศีลธรรม จริยธรรมอย่างเข้มแข็ง มีความรู้ความสามารถในการคิดวิเคราะห์อย่างมีเหตุผล สามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ในการทำงานได้อย่างเหมาะสม ภาควิชาศาสนาและปรัชญาตระหนักถึงความสำคัญข้อนี้ จึงมุ่งเน้นผลิตบัณฑิตให้มีคุณลักษณะดังกล่าวออกสู่สังคมให้มากขึ้น
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้นิสิตสามารถอธิบายองค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญา ซื่อสัตย์ แสดงความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
2. เพื่อให้นิสิตสามารถวิเคราะห์องค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญาได้อย่างถูกต้อง
3. เพื่อให้นิสิตสามารถประยุกต์ และบูรณาการองค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญากับศาสตร์สมัยใหม่
4. เพื่อให้นิสิตสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่น ปรับตัวให้เข้ากับสังคม และใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ค้นคว้าข้อมูลอย่างรู้เท่าทัน
🎓โครงสร้างวิชาเอกศาสนาและปรัชญา ไม่น้อยกว่า 125 หน่วยกิต
1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต
2) หมวดวิชาเฉพาะ 95 หน่วยกิต
2.1) วิชาเอก 87 หน่วยกิต
2.1.1) วิชาเอกบังคับ 51 หน่วยกิต
2.1.2) วิชาเอกเลือก 36 หน่วยกิต
2.2) วิชาการบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงาน 8 หน่วยกิต
3) หมวดวิชาเลือกเสรี ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต
1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป
1. Module 1 การสื่อสารภาษาอังกฤษ
รหัสวิชา 89510169
ชื่อวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน
English for Everyday Communication
หน่วยกิต 3(2-2-5)
คำศัพท์ ไวยากรณ์ การออกเสียง กลวิธีการสื่อสารที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน ทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียนที่ใช้ในการสื่อสารประจำวัน การใช้ภาษาอังกฤษในชีวิต ประจำวันได้อย่างเหมาะสมกับระดับภาษา สังคม และวัฒนธรรม กลวิธีการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยตนเอง
Vocabulary, grammar, pronunciation, and communication strategies related to daily life; listening, speaking, reading, and writing skills used for everyday communication; the use of English appropriately in daily life, suitable to language level, social context, and cultural norms; self–directed learning strategies for improving English language skills
รหัสวิชา 89510269
ชื่อวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในการทำงาน
English Communication for Workplace
หน่วยกิต 3(2-2-5)
การสื่อสารภาษาอังกฤษในบริบทการทำงานและพหุวัฒนธรรมได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ ระดับภาษา และสังคม กลวิธีการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยตนเอง
Communicating in English relevant to the workplace and multiculture appropriately in work contexts according to situations, language level, and social norms; self–directed English learning strategies
รหัสวิชา 89510369
ชื่อวิชา ภาษาอังกฤษสำหรับนักวิทยาศาสตร์และนวัตกร
English for Scientists and Innovators
หน่วยกิต 3(2-2-5)
คำศัพท์พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การสื่อสารทางวิทยาศาสตร์และการเขียนรายงาน การอธิบายกระบวนการ เครื่องมือ และนวัตกรรม การทำงานเป็นทีมและการทำงานร่วมกับนักวิจัยต่างชาติ การแก้ปัญหาและความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการ การบูรณาการทักษะภาษาอังกฤษเพื่อจัดการความท้าทายทางวิทยาศาสตร์และแนวโน้มในอนาคต การส่งเสริมจริยธรรม ความรับผิดชอบ และความมั่นใจในบริบททางวิทยาศาสตร์
Basic science and technology vocabulary; scientific communication and report writing; describing processes, tools, and innovations; teamwork and collaboration with international researchers; problem–solving and safety in laboratories; integrating English skills to address scientific challenges and future trends; fostering ethics, responsibility, and confidence in scientific contexts
รหัสวิชา 89510469
ชื่อวิชา ภาษาอังกฤษสำหรับอุตสาหกรรมซอฟต์พาวเวอร์
English for Soft Power Industries
หน่วยกิต 3(2-2-5)
ภาษาอังกฤษสำหรับการสื่อสารในอุตสาหกรรมซอฟต์พาวเวอร์ของประเทศไทยและอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้อง การแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม การสื่อสารในธุรกิจการโรงแรมและการท่องเที่ยว การเขียนเชิงสร้างสรรค์และการสร้างเนื้อหาดิจิทัล การตลาดและการสร้างแบรนด์ การสื่อสารข้ามวัฒนธรรม มารยาททางวิชาชีพ การนำเสนอและการเล่าเรื่องทางวัฒนธรรมด้วยภาษาอังกฤษอย่างมีจริยธรรม ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และเสริมสร้างบุคลิกภาพเพื่อความสำเร็จทางธุรกิจในบริบทนานาชาติ
English proficiency for communication in Thailand’s Soft Power and related industries; cultural exchange; hospitality and tourism communication; creative writing and digital content creation; marketing and branding; cross–cultural communication; professional etiquette; presentations and storytelling in English; promoting creativity and enhancing personal attributes for business success in an international context
รหัสวิชา 89510569
ชื่อวิชา ภาษาอังกฤษสำหรับผู้ปฏิบัติงานด้านสุขภาพ
English for Health Practitioners
หน่วยกิต 3 (2-2-5)
การสื่อสารด้านสุขภาพ คำศัพท์และคำศัพท์เฉพาะทางการแพทย์ การสื่อสารกับผู้ป่วยและการอธิบายอาการ การสื่อสารในทีมสหวิชาชีพ การบันทึกและรายงาน การสื่อสารด้านเภสัชวิทยา การทำความเข้าใจรายงานผลตรวจ การรณรงค์ด้านสาธารณสุข ความเข้าใจวัฒนธรรม และการให้คำปรึกษาด้านวิทยาศาสตร์การกีฬา
Communication; medical vocabulary and terminology; patient interaction and symptom description; interdisciplinary team communication; documentation and reporting; pharmacological communication; lab report understanding; public health campaigns; cultural competence; and sports science counseling
2. Module 2 การแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์ในยุคดิจิทัล
รหัสวิชา 89520169
ชื่อวิชา การคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
Creativity in Problem Solving
หน่วยกิต 2(1-2-3)
ความหมาย หลักการ และความสำคัญของการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ สมองกับการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ประเภทของปัญหา อุปสรรคของการคิดแก้ปัญหา ผลกระทบของการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ กระบวนการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ การประเมินการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ เทคนิคการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ประยุกต์การคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ในบริบทต่าง ๆ
Definitions, principles and importance of creativity in problem solving; brain and creativity in problem solving, types of problems; stages of creativity in problem solving, creative thinking process; obstacles of problem solving; impacts of creativity in problem solving; techniques of creativity in problem solving; measuring creativity in problem solving; applications of creativity in problem solving in various contexts
รหัสวิชา 89520269
ชื่อวิชา ทักษะดิจิทัลและใช้ปัญญาประดิษฐ์อย่างฉลาด
Smart Digital and Artificial Intelligence Usage Skills
หน่วยกิต 2 (1-2-3)
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน การสืบค้น รวบรวม วิเคราะห์ และประเมินความเหมาะสมของข้อมูลสารสนเทศ ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ภัยคุกคามและความมั่นคงปลอดภัยบนอินเทอร์เน็ต กฎหมายและจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสารสนเทศและอินเทอร์เน็ต การสร้างสื่อดิจิทัล โปรแกรมประยุกต์และการให้บริการบนอินเทอร์เน็ต การใช้ปัญญาประดิษฐ์เบื้องต้นเพื่อปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงในสังคมและเทคโนโลยีของศตวรรษที่ 21
Use of information technology in daily life; searching, gathering, analyzing and evaluating the appropriateness of information; computer network systems, threats and security on the Internet; laws and ethics related to information technology and the Internet; creating digital media; applications and services on the Internet; basic use of artificial intelligence to adapt to changes in society and technology in the 21st century
รหัสวิชา 89520369
ชื่อวิชา การคิดเชิงระบบกับการแก้ปัญหา
System Thinking and Problem Solving
หน่วยกิต 2(1-2-3)
ความหมาย หลักการ ความสำคัญของระบบและการคิดเชิงระบบ องค์ประกอบระบบ วิธีระบบกับการแก้ปัญหา กระบวนการคิดวิเคราะห์ การคิดวิพากษ์ เครื่องมือดิจิทัลที่ช่วยในการวิเคราะห์ปัญหา การคัดกรอง เลือกใช้สารสนเทศและการประเมินสารสนเทศที่น่าเชื่อถือ จริยธรรม และความปลอดภัยในการเข้าถึงข้อมูล สารสนเทศ การค้นหารูปแบบและความสัมพันธ์ของปัญหา การเชื่อมโยงระหว่างสาเหตุกับผล การสร้างแผนภาพวงจรการคิดเชิงระบบ การแก้ปัญหาโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล การนำหลักการคิดเชิงระบบไปใช้กับสาขาวิชาต่าง ๆ ประยุกต์การคิดเชิงระบบกับการแก้ปัญหาลักษณะต่าง ๆ
Meaning, principles, the importance of systems and system thinking, systems components, system approach to problem solving, analytical thinking, critical thinking, digital tools that support problem analysis, filtering and choosing trustworthy information, information safety and ethics, identifying patterns and relationships in problems, connecting causes and effects, developing diagrams of the system thinking cycle, using digital technology to solve problems, applying systems thinking principles to different fields, and using systems thinking to solve various kinds of problems
รหัสวิชา 89520469
ชื่อวิชา การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อการตัดสินใจในยุคดิจิทัล
Data Analytics for Decision in Digital Era
หน่วยกิต 2(1-2-3)
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการจัดการ การรวบรวมและการวิเคราะห์ข้อมูล ขั้นตอนและเครื่องมือทางเศรษฐศาสตร์ในการวิเคราะห์และแปลผลข้อมูล ทักษะด้านการแปลงข้อมูลที่ผ่านการวิเคราะห์ให้เป็นรูปภาพและการนำเสนอข้อมูล การประยุกต์วิธีการเชิงตัวเลขเพื่อช่วยในการตัดสินใจทางเศรษฐกิจในยุคดิจิทัล
Introduction to data management, gathering, and analysis; steps and economic tools to analyze and interpret data; data visualization and presentation skills; application of numerical methods assisting economic decision in digital era
3. Module 3 การจัดการชีวิตในสังคมหลากวัฒนธรรม
รหัสวิชา 89530169
ชื่อวิชา สุขภาวะและบุคลิกภาพในยุคดิจิทัล
Wellness and Personality in Digital Age
หน่วยกิต 2 (1-2-3)
การสร้างสมดุลระหว่างสุขภาพกายและจิตใจในการใช้ชีวิตยุคดิจิทัล การวางแผนอาหารและการออกกำลังกายที่เหมาะสมกับวิถีชีวิตดิจิทัล การใช้เทคโนโลยีและแอปพลิเคชันเพื่อติดตามและประเมินสุขภาพ หลักการแต่งกายเพื่อการทำงานในรูปแบบไฮบริด บุคลิกภาพสำหรับการนำเสนองานผ่านแพลตฟอร์มดิจิทัล การสื่อสารและการแสดงออกทางบุคลิกภาพที่เหมาะสมในสภาพแวดล้อมการทำงานแบบไฮบริด
Achieving a balance between physical and mental health in the digital living; meal planning and exercise suited to a digital lifestyle; the use of technology and applications for health tracking and assessment; principles of dressing for hybrid setting; personality for digital platforms; communication and appropriate personality expression in a hybrid work environment
รหัสวิชา 89530269
ชื่อวิชา พลังแห่งความต่าง เสริมความสำเร็จให้ทีม
Diversity Drives Team Success
หน่วยกิต 2 (1-2-3)
เข้าใจประโยชน์และความท้าทายของความหลากหลาย การสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานที่เปิดรับและยอมรับความหลากหลาย การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพในทีมและข้ามสายงาน การใช้มุมมองที่หลากหลายในการแก้ปัญหาและนวัตกรรม การสร้างและนำทีมที่มีประสิทธิภาพสูงและมีความคล่องตัว การพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์และจัดการอคติส่วนบุคคล การปรับทีมที่หลากหลายให้มุ่งสู่เป้าหมายร่วมกัน การส่งเสริมวัฒนธรรมการเรียนรู้และการเติบโตอย่างต่อเนื่อง การตรวจสอบความหลากหลาย ความเท่าเทียม และการยอมรับ การแสดงตัวอย่างความสำเร็จและแนวปฏิบัติที่ดีเกี่ยวกับความหลากหลาย การทำงานเป็นทีม
Understanding the benefits and challenges of diversity, creating an inclusive and accepting work environment, effective communication within teams and across departments, leveraging diverse perspectives for problem–solving and innovation, building and leading high–performing, agile teams, developing emotional intelligence and managing personal biases, aligning diverse teams towards common goals, promoting a culture of continuous learning and growth, monitoring diversity, equity and inclusion, showcasing success stories and best practices related to diversity, teamwork
รหัสวิชา 89530369
ชื่อวิชา ไลฟ์พลัส
Life Plus
หน่วยกิต 2 (1-2-3)
ความรู้เกี่ยวกับคุณภาพชีวิตที่ดี แนวคิดความเป็นอยู่ที่ดีแบบองค์รวมและการประยุกต์ในชีวิตประจำวัน การรู้จักตนเองและการสร้างความสัมพันธ์ที่ดี หลักการสร้างสมดุลชีวิต ความสมดุลชีวิตกับการงาน การวางแผนและจัดการชีวิตให้สมดุลระหว่างการเรียน การงานและสุขภาพ ทักษะการสร้างสมดุลชีวิตและการงาน การดูแลสุขภาพกายและใจ ทักษะการจัดการสุขภาพและการสร้างสุขภาพที่ดี
Knowledge about good quality of life, the concept of holistic well–being and its application in daily life, self–awareness and building good relationships, principles of life balance, life balance with work, planning and managing life to balance between study, work, and health, skills for balancing life and work, caring for physical and mental health, skills for managing health and creating good health
รหัสวิชา 89530469
ชื่อวิชา สมดุลดี ชีวีมีสุขในยุคดิจิทัล
Healthy Work-Life Balance in the Digital Edge
หน่วยกิต 2(1-2-3)
การสร้างและรักษาสมดุลระหว่างการทำงานและชีวิตส่วนตัวในยุคดิจิทัล การจัดการเวลาผ่านเครื่องมือดิจิทัล การปรับปรุงวิธีการบริหารจัดการเวลา การลดความเครียดจากการทำงาน การสร้างพฤติกรรมการทำงานที่ยืดหยุ่นและความสัมพันธ์ที่ดีในที่ทำงาน
Creating and maintaining work-life balance in the digital edge, time management through digital tools, improving time management techniques, reducing work-related stress, and developing flexible work habits and positive relationships in the workplace
รหัสวิชา 89530569
ชื่อวิชา แรงบันดาลใจเพื่อสุขภาพ
Wellness Influencer
หน่วยกิต 2(1-2-3)
หลักการและแนวคิดเกี่ยวกับสุขภาพ ความรอบรู้ด้านสุขภาพในยุคดิจิทัล บทบาทของสื่อดิจิทัลในการดูแลสุขภาพ แนวโน้มของโซเชียลมีเดียที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมสุขภาพของสังคม วิเคราะห์กลยุทธ์และประเมินข้อมูลสุขภาพในสื่อดิจิทัลที่มีประสิทธิภาพในการสร้างแรงบันดาลใจ และความรับผิดชอบทางจริยธรรมในการเผยแพร่ข้อมูลด้านสุขภาพ
Principles and concepts of health, digital health literacy, the role of digital media in promoting well-being, the influence of social media trends on public health behaviors, strategies for evaluating and utilizing digital health information, and ethical responsibilities in disseminating health-related information through digital platforms
รหัสวิชา 89530669
ชื่อวิชา การอยู่ร่วมกันในสังคมแห่งความหลากหลาย
Living Together in a Diverse Society
หน่วยกิต 2(1-2-3)
ความแตกต่างและความหลากหลายในสังคม แนวคิดพหุสังคม พหุสังคมไทย พหุสังคมวิถีใหม่ พลเมืองไร้พรมแดน กลุ่มคนที่มีความต้องการพิเศษรูปแบบต่าง ๆ ทักษะการสื่อสารท่ามกลางความหลากหลาย การเข้าใจพหุสังคมกับการนำไปใช้ในการทำงาน
Social differences and diversity, the concept of multiculturalism,
Thai multiculturalism, new forms of multiculturalism, borderless citizens, groups with various special needs, communication skills in a diverse environment, understanding multiculturalism and its application in the workplace
รหัสวิชา 89530769
ชื่อวิชา อาหารเพื่อสุขภาพและสมดุลชีวิต
Food for Health and Life Balance
หน่วยกิต 2(1-2-3)
โภชนาการพื้นฐาน อาหารแปรรูป อาหารกับโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง อาหารฟังก์ชัน อาหารกับสุขภาวะองค์รวมและความยั่งยืน ความปลอดภัยในอาหารและการคุ้มครองผู้บริโภค นวัตกรรมอาหารเพื่อสุขภาพและสมดุลชีวิต
Fundamentals of nutrition, processed foods, food for non-communicable diseases, functional foods, food and holistic well-being and sustainability, food safety and registration, food innovations for health and life balance
4. Module 4 ความเป็นผู้ประกอบการยุคใหม่
รหัสวิชา 89540169
ชื่อวิชา การบริหารการเงินและความเป็นผู้ประกอบการสำหรับชีวิตยุคใหม่
Financial Management and Entrepreneurship for Modern Life
หน่วยกิต 2(1-2-3)
ความรู้และทักษะในการบริหารการเงินส่วนบุคคลและความเป็นผู้ประกอบการสำหรับชีวิตยุคใหม่ การวิเคราะห์และวางแผนทางการเงิน การจัดการงบประมาณและการออม การลงทุนในสินทรัพย์ต่าง ๆ การบริหารความเสี่ยงในการลงทุน การใช้เทคโนโลยีในการจัดการการเงิน การพัฒนาแนวคิดผู้ประกอบการ การสร้างและวางแผนธุรกิจใหม่ การบริหารทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ การวิเคราะห์ตลาดและโอกาสทางธุรกิจ การสร้างเครือข่ายและการสร้างความสัมพันธ์ทางธุรกิจ การพัฒนาทักษะการตัดสินใจทางการเงิน การประเมินผลการดำเนินงานทางการเงิน และการเตรียมความพร้อมสำหรับอนาคตทางการเงิน
Knowledge and skills in personal financial management and entrepreneurship for modern life, analysis and financial planning, budgeting and saving, investment in various assets, risk management in investments, use of technology in financial management, development of entrepreneurial ideas, creation and planning of new businesses, efficient resource management, market analysis and business opportunity identification, networking and building business relationships, development of financial decision-making skills, evaluation of financial performance, and preparation for future financial stability
รหัสวิชา 89540269
ชื่อวิชา พื้นฐานการลงทุนและการบริหาร ความเสี่ยง
Fundamentals of Investment and Risk Management
หน่วยกิต 2(1-2-3)
หลักการและเทคนิคพื้นฐานในการ ลงทุนและการบริหารความเสี่ยงทางการเงิน การพัฒนาความรู้เกี่ยวกับความเป็น ผู้ประกอบการและการบริหารทรัพยากรและ เงินทุน วิเคราะห์สถานการณ์ทางการเงิน วางแผนการลงทุน จัดการความเสี่ยง พัฒนาการ ตัดสินใจและการจัดการโครงการทางการเงินโดย ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล จัดการทีมงานและทรัพยากร การเงินเพื่อสร้างโอกาสทางธุรกิจให้เกิดการ เติบโตอย่างยั่งยืน
Basic principles and techniques in investment and financial risk management, development of knowledge about entrepreneurship and resource and capital management, financial situation analysis, investment planning, risk management, decision–making development, and financial project management using digital technology, managing teams and financial resources to creating business opportunities for sustainable growth
รหัสวิชา 89540369
ชื่อวิชา ภาวะผู้นำและการจัดการทีมสำหรับผู้ประกอบการยุคใหม่
Leadership and Team Management for Modern Entrepreneurs
หน่วยกิต 2(1-2-3)
ความเข้าใจและทักษะในการบริหารและนำทีมผู้ประกอบการสมัยใหม่ ความหลากหลายทางวัฒนธรรมและสังคม เป้าหมายร่วมกันในองค์กร หลักการบริหารทีมและภาวะผู้นำ การสื่อสารภายในทีม เทคนิคการเจรจาต่อรอง การจัดการทรัพยากรและการเงิน การนำทีมผ่านการเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัล การใช้ข้อมูลและการปฏิบัติตามกฎหมายที่เกี่ยวข้อง การปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงในสังคมและเทคโนโลยีของศตวรรษที่ 21 การประยุกต์ใช้ความรู้ในบริบทจริง การศึกษากรณีและโครงการกลุ่ม การบริหารโครงการและการพัฒนาบุคลิกภาพของผู้นำ
Understanding and skills in managing and leading modern entrepreneurial teams, cultural and social diversity, shared goals in organizations, principles of team management and leadership, effective communication within teams, negotiation techniques, resource and financial management, leading teams through digital transformation, data use and compliance with relevant laws, adapting to societal and technological changes of the 21st century, practical application of knowledge in real contexts, case studies and group projects, project management, and personality development for leaders
รหัสวิชา 89540469
ชื่อวิชา การเงินธุรกิจและภาษีอากรสำหรับผู้ประกอบการยุคใหม่
Business Finance and Taxation for Modern Entrepreneurs
หน่วยกิต 2(1-2-3)
หลักการวางแผนการเงินธุรกิจและภาษีอากรสำหรับผู้ประกอบยุคใหม่ การวิเคราะห์รายงานทางการเงิน การวางแผนทางการเงิน มูลค่าของเงินตามเวลา การวิเคราะห์โครงการลงทุน การจัดหาเงินทุนโครงสร้างและต้นทุนของเงินทุน หลักเกณฑ์และวิธีการจัดเก็บภาษีอากรตามประมวลรัษฎากร ภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา ภาษีเงินได้นิติบุคคล ภาษีมูลค่าเพิ่ม ภาษีธุรกิจเฉพาะอากรแสตมป์
Principles of business financial and tax planning for modern entrepreneurs; financial report analysis; financial planning; time value of money; investment project analysis; financing structure and cost of capital; principles and methods of tax collection under the revenue code; personal income tax; corporate income tax; value-added tax (VAT); specific business tax; stamp duty
รหัสวิชา 89540569
ชื่อวิชา หลักเศรษฐศาสตร์เพื่อความเป็นผู้ประกอบการยุคใหม่
Principles of Economics for Modern Entrepreneurs
หน่วยกิต 2(1-2-3)
ความรู้พื้นฐานทางเศรษฐศาสตร์เกี่ยวกับอุปสงค์และอุปทาน ความยืดหยุ่นของอุปสงค์และอุปทาน การผลิตสินค้าและบริการ การบริหารต้นทุนและกำไร โครงสร้างตลาดและกลยุทธ์การกำหนดราคา ตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจมหภาค นโยบายทางเศรษฐกิจผลกระทบต่อการตัดสินใจทางธุรกิจ
Knowledge of demand and supply, elasticity of demand and supply, production and service, cost and profit management, market structures and pricing strategies, macroeconomic indicators, the impact of economic policies on business decisions
รหัสวิชา 89540669
ชื่อวิชา การตัดสินใจทางการเงินอย่างชาญฉลาดในยุคดิจิทัล
Smart Financial Decisions in the Digital Era
หน่วยกิต 2(1-2-3)
การคำนวณดอกเบี้ย การออมแบบเงินรายงวด การชำระเงินกู้ การเปรียบเทียบราคา และเทคนิคการออม เศรษฐกิจพอเพียง การลงทุนพื้นฐาน จริยธรรมทางการเงิน เทคโนโลยีทางการเงิน แอปพลิเคชันด้านงบประมาณ ระบบการชำระเงินดิจิทัล สกุลเงินดิจิทัล บล็อกเชน การประยุกต์ความรู้ทางการเงินในการตัดสินใจในโลกแห่งความเป็นจริงทั้งในระดับบุคคลและผู้ประกอบการ
Interest calculation, annuity saving, loan payment, price comparison, saving techniques; sufficiency economy, basic investments, financial ethics; financial technologies, budgeting apps, digital payment systems, cryptocurrency, blockchain; real-world financial decision-making, personal finance, entrepreneurial finance
รหัสวิชา 89540769
ชื่อวิชา ก้าวสู่ความเป็นผู้ประกอบการที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม
Towards Innovation-driven Entrepreneurship
หน่วยกิต 2(1-2-3)
การพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรม ระบบนิเวศนวัตกรรมของประเทศไทย ความเป็นผู้ประกอบการที่ขับเคลื่อนโดยนวัตกรรม ลูกค้าและการขาย แผนภาพคุณค่าที่ส่งมอบ ความเป็นผู้นำและสร้างทีม ทรัพย์สินทางปัญญา การฝึกนำเสนองานเชิงธุรกิจ
National economic and social development through innovation and technology, Thailand’s innovation ecosystems, innovation-driven entrepreneurship, customers and sales, value proposition canvas, leadership and team building, intellectual property, business pitching skill training
2) หมวดวิชาเฉพาะ
วิชาเอกบังคับ
รหัสวิชา 26512169
ชื่อวิชา ศาสนาเบื้องต้น
Introduction to Religion
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย บ่อเกิด ประเภทของศาสนา ความสัมพันธ์ระหว่างศาสนา ระบบศีลธรรม ความเชื่อของศาสนาที่ยังดำรงอยู่ในสังคม บทบาทและความสำคัญของศาสนาในชีวิตประจำวัน
Meaning, origin and types of religions, relations among religions, moral standards and religious beliefs in a society, role and importance of religions in everyday life
รหัสวิชา 26512269
ชื่อวิชา ศาสนาคริสต์และศาสนาอิสลาม
Christianity and Islam
หน่วยกิต 3(3-0-6)
กำเนิด พัฒนาการ หลักคำสอนสำคัญ อิทธิพล ความสัมพันธ์ของศาสนาคริสต์และอิสลามในโลกปัจจุบัน
Origin, development, important doctrines, influence relation between Christianity and Islam in the contemporary world
รหัสวิชา 26512369
ชื่อวิชา พุทธศาสนาเถรวาท
Theravada Buddhism
หน่วยกิต 3(3-0-6)
กำเนิดและพัฒนาการของพุทธศาสนาเถรวาท วิเคราะห์หลักคำสอนสำคัญ อริยสัจ 4 ไตรลักษณ์ ปฎิจจสมุปบาท กรรม และนิพพาน
Origin and development of Theravada Buddhism, an analysis on main doctrines; the Four Noble Truths, the Three Characteristics, the Dependent Origination, Kamma and Nibbana
รหัสวิชา 26513169
ชื่อวิชา ปรัชญาเบื้องต้น
Introduction to Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ขอบเขต สาขาปรัชญา และวิธีการทางปรัชญา ปัญหาพื้นฐานทางปรัชญา แนวคิดของนักปรัชญา
Meaning, scope, branches and methods of philosophy, fundamental problems and philosopher’s thoughts
รหัสวิชา 26513269
ชื่อวิชา ตรรกศาสตร์เบื้องต้น
Introduction to Logic
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ความสำคัญของของตรรกศาสตร์ ความสมเหตุสมผล ข้อบกพร่องและวิธีแก้ไขในการอ้างเหตุผล วิพากษ์การอ้างเหตุผลที่ใช้ในชีวิตประจำวัน
Meaning, types, importance of logic, validity, fallacy and remedy of reasoning, critique of reasoning in everyday life
รหัสวิชา 26519169
ชื่อวิชา วิธีวิทยาทางศาสนาและปรัชญา
Religious and Philosophical Methodology
หน่วยกิต 3(2-2-5
การตีความเชิงศาสนา แนวศึกษาเชิงเปรียบเทียบ แนวคิดการศึกษา ศาสนาของนักศาสนศึกษาและนักมานุษยวิทยาที่เกี่ยวข้อง และ การใช้เหตุผลทางปรัชญา เครื่องมือทางความคิด การทดลองทางความคิด การคิดแบบโต้แย้ง การคิดแบบสหศาสตร์
Religious interpretation, comparative studies approach, the concepts of religious studies from related scholars in religious studies and anthropology, and philosophical reasoning, thinking tools, thought experiments, argumentative thinking, interdisciplinary thinking
รหัสวิชา 26522169
รายวิชา พุทธศาสนามหายาน
Mahayana Buddhism
หน่วยกิต 3(3-0-6)
กำเนิด พัฒนาการ หลักคำสอน นิกายสำคัญของพุทธศาสนามหายานของอินเดีย จีน อิทธิพลของพุทธศาสนามหายานที่มีต่อสังคมปัจจุบัน
Origin, development, doctrines and main schools of Mahayana Buddhism in India and China, influence of Mahayana Buddhism on contemporary society
รหัสวิชา 26523169
รายวิชา จริยศาสตร์
Ethics
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ทฤษฎีจริยศาสตร์ อภิจริยศาสตร์ กลุ่มทฤษฎีแบบกรณียธรรมและแบบอันตวิทยา จริยศาสตร์คุณธรรม สิทธิทางจริยธรรม จริยศาสตร์แบบสตรีนิยม
Ethical theory, Metaethics, Deontological Ethics, Teleological Ethics, virtue ethics, ethical rights, feminist ethics
รหัสวิชา 26523269
ชื่อวิชา อภิปรัชญาและญาณวิทยา
Metaphysics and Epistemology
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ขอบเขต และแนวคิดหลักของอภิปรัชญาและญาณวิทยาตะวันตกและตะวันออก จิตนิยม วัตถุนิยม ธรรมชาตินิยม เจตจำนงเสรี การดำรงอยู่ของพระเจ้า ความสัมพันธ์ระหว่างอภิปรัชญาและญาณวิทยากับศาสตร์อื่น ๆ
Meaning, scope, and main concepts of metaphysics and of epistemology in both Western and Eastern traditions, idealism, materialism, naturalism, free will, the existence of God, relation between metaphysics and epistemology with other sciences
รหัสวิชา 26523369
ชื่อวิชา ปรัชญากรีกและโรมัน
Greek and Roman Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
กำเนิด การวิวัฒนาการปรัชญาตะวันตก วิเคราะห์ปรัชญากรีกและโรมัน
The Origin, development of Western philosophy, an analysis of Greek and Roman philosophy
รหัสวิชา 26523469
ชื่อวิชา ปรัชญาอินเดียสมัยโบราณ
Ancient Indian Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
พัฒนาการของปรัชญาอินเดียยุคพระเวท อุปนิษัท ภควัทคีตา จารวาก เชน ปรัชญา 6 สำนัก รามายณะ มหาภารตะกับสังคมไทย
Development of Indian philosophy in the Vedic era, Upanishads, Bhagavad Gita, Charvaka, Jain, 6 Schools of philosophy, Ramayana, Mahabharata and Thai society
รหัสวิชา 26533169
ชื่อวิชา สุนทรียศาสตร์
Aesthetics
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ปัญหาทางสุนทรียศาสตร์ ทฤษฎีเกี่ยวกับความงาม ธรรมชาติของความงาม สิ่งที่งาม
Meaning, problems of aesthetics, theories of beauty, nature of beauty
รหัสวิชา 26533269
ชื่อวิชา ปรัชญาจีนและญี่ปุ่น
Chinese and Japanese Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
บ่อเกิด แนวคิดที่สำคัญของปรัชญาจีนและญี่ปุ่น อิทธิพลของปรัชญาจีนและญี่ปุ่นที่มีต่อสังคมและวัฒนธรรม
Origin and main concepts of Chinese and Japanese philosophy, their influences on society and culture
รหัสวิชา 26535769
ชื่อวิชา จริยศาสตร์สิ่งแวดล้อมทางทะเล
Marine environmental ethics
หน่วยกิต 3(2-2-5)
ทฤษฎีจริยศาสตร์สิ่งแวดล้อมทางทะเล ความสัมพันธ์ระหว่างจริยศาสตร์สิ่งแวดล้อมภาคพื้นดินกับจริยศาสตร์สิ่งแวดล้อมทางทะเล ข้อถกเถียงด้านจริยศาสตร์สิ่งแวดล้อมทางทะเล การวิพากษ์นโยบายที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมทางทะเล
Marine environmental ethics theories, the relationship between terrestrial environmental ethics and marine environmental ethics, arguments in marine environmental ethics, policy critique related to the marine environment
รหัสวิชา 26535869
ชื่อวิชา จริยธรรมปัญญาประดิษฐ์ในศาสนาและปรัชญา
Artificial Intelligence Ethics in Religion and Philosophy หน่วยกิต 3(2-2-5)
การใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการศึกษาศาสนาและปรัชญาอย่างมีจริยธรรม ความน่าเชื่อถือที่มีต่อปัญญาประดิษฐ์ และการถกเถียงประเด็นทางศีลธรรมผ่านกรณีศึกษาเชิงปฏิบัติการ
The ethical use of artificial Intelligence in religious and philosophical study, the trustworthiness of artificial Intelligence and the discussion of moral issues through practical case studies
รหัสวิชา 26535969
ชื่อวิชา ปรัชญาปัญญาประดิษฐ์
Philosophy of Artificial Intelligence
หน่วยกิต 3(2-2-5)
ความหมายของสติปัญญาและการตีความพัฒนาการทางความคิดเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์จากอดีตถึงปัจจุบัน แนวทางต่าง ๆ ของการสร้างปัญญาประดิษฐ์ และการวิเคราะห์ผลกระทบทางสังคมและปรัชญาที่เกิดจากการดำรงอยู่ของปัญญาประดิษฐ์
The meaning of intelligence, the historical development of artificial intelligence, diverse approaches to artificial intelligence creation, and critical examination of the social and philosophical implications of artificial Intelligence
รหัสวิชา 26544169
ชื่อวิชา ปรากฏการณ์ทางศาสนาในโลกสมัยใหม่
Religious Phenomena in the modern world
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ปรากฏการณ์ทางศาสนา ลักษณะของโลกสมัยใหม่ ขบวนการทางศาสนาใหม่ในสังคมร่วมสมัย และบทบาทของศาสนาในโลกสมัยใหม่
Phenomena of religion, characteristics of the modern world, new religious movements in contemporary society and role of religion in the modern world
วิชาเอกเลือก
รหัสวิชา 26524169
ชื่อวิชา พุทธศาสนาในประเทศไทย
Buddhism in Thailand
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ประวัติของพุทธศาสนาในประเทศไทย พุทธศาสนาในฐานะเป็นศาสนธรรมและเป็นสถาบัน อิทธิพลของพุทธศาสนาที่มีต่อสังคมไทย
History of Buddhism in Thailand, Buddhism as religion and as institution. influence of Buddhism on Thai society
รหัสวิชา 26525169
ชื่อวิชา ปรัชญาไทย
Thai Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
บ่อเกิด ที่มาของปรัชญาไทย แนวคิดของนักคิดไทยที่ปรากฏในวรรณกรรม ตั้งแต่สมัยสุโขทัยจนถึงปัจจุบัน กระแสแนวคิดปัจจุบัน
Origin, background of Thai philosophy, thoughts of Thai intellectuals, as seen from Sukhothai literature to contemporary ones, the contemporary trend of thought
รหัสวิชา 26525269
ชื่อวิชา ปรัชญาตะวันตกสมัยใหม่และร่วมสมัย
Modern and Contemporary Western Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
กำเนิด พัฒนาการของปรัชญาตะวันตกสมัยใหม่และร่วมสมัย วิเคราะห์แนวคิดของนักปรัชญาที่สำคัญตั้งแต่เดส์การ์ตส์ถึงนักปรัชญาร่วมสมัย
Origin, development of modern and Contemporary Western philosophy, analysis of main concepts of philosophers from Descartes to contemporary philosophers
รหัสวิชา 26525369
ชื่อวิชา ปรัชญาวิทยาศาสตร์
Philosophy of Science
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ศึกษาพื้นฐานทางประวัติศาสตร์และปรัชญาทางวิทยาศาสตร์ ธรรมชาติของการใช้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์ การพัฒนาทฤษฎี และการแยกแยะระหว่างวิทยาศาสตร์กับวิทยาศาสตร์เทียม
Examines the history and the philosophical foundations of science, including the nature of scientific reasoning, theory development, and the distinction between science and pseudoscience
รหัสวิชา 26525469
ชื่อวิชา ปรัชญาเงินตราและการลงทุน
Philosophy of Money and Investment
หน่วยกิต 3(3-0-6)
มิติทางปรัชญาของเงิน คุณค่า และการลงทุน สำรวจธรรมชาติของความมั่งคั่ง ความเชื่อใจ พฤติกรรมทางเศรษฐกิจ พิจารณาประเด็นจริยธรรมเกี่ยวกับความยากจน ความเหลื่อมล้ำ และการปฏิบัติทางการเงินสมัยใหม่
The philosophical dimensions of money, value, and investment; explores the nature of wealth, trust, and economic behavior, while examining ethical concerns surrounding poverty, inequality, and modern financial practices
รหัสวิชา 26533369
ชื่อวิชา ตรรกศาสตร์สัญลักษณ์
Symbolic Logic
หน่วยกิต 3(3-0-6)
การใช้สัญลักษณ์แทนข้อความ การพิสูจน์ค่าความจริงของข้อความ การพิสูจน์ความสมเหตุสมผลของการอ้างเหตุผลด้วยวิธีการของตรรกศาสตร์สัญลักษณ์ ตรรกศาสตร์ข้อความ ตรรกศาสตร์ภาคขยาย
An Application of symbol for the statement, proof of truth value of statement and validity of argument with the method of symbolic logic, propositional logic, predicate logic
รหัสวิชา 26534169
ชื่อวิชา ศาสนากับวัฒนธรรม
Religion and Culture
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความสัมพันธ์ของศาสนากับวัฒนธรรม โดยมุ่งความสนใจไปที่การพิจารณาและวิเคราะห์นัยสำคัญของศาสนาในวัฒนธรรม จารีตประเพณีต่างๆ รวมทั้งชีวิตประจำวันของผู้คนในสังคม
Relationship between religion and culture, focusing to examine and analyze the significance of religion in culture, tradition and everyday life
รหัสวิชา 26534269
ชื่อวิชา พระไตรปิฎกศึกษา
Tipitaka Study
หน่วยกิต 3(3-0-6)
พัฒนาการ ความสำคัญ โครงสร้าง หลักคำสอนในพระไตรปิฎก การวิเคราะห์ การประยุกต์ และบูรณาการในชีวิตประจำวัน การใช้เทคโนโลยีเพื่อการสืบค้นข้อมูล
Development, importance, structure, main teachings in the Tripitaka, analysis, application and integration in daily life, use of technology for information retrieval
รหัสวิชา 26534369
ชื่อวิชา พุทธเศรษฐศาสตร์
Buddhist Economics
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ขอบเขตของพุทธเศรษฐศาสตร์ การประยุกต์พุทธธรรมด้านการผลิต การค้า การบริโภค การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ทรัพยากรธรรมชาติ เศรษฐกิจ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
Meaning and scope of Buddhist economics, the application of Buddhist Dharma to production, commerce, consumption, human resource development, natural resource, economics, philosophy of sufficiency economy
รหัสวิชา 26534469
ชื่อวิชา พุทธจริยศาสตร์
Buddhist Ethics
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย บ่อเกิด ขอบเขต ความสำคัญ ปัญหาพื้นฐานของจริยศาสตร์เกี่ยวกับความดี ความชั่ว เสรีภาพ ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับบุคคล บุคคลกับสังคม มาตรฐานแห่งความประพฤติ
Meaning, Origin, Scope, Importance, Fundamental problems of good and evil, freedom, relationship between individuals and society, standard of conduct
รหัสวิชา 26534569
ชื่อวิชา ศาสนากับอาหาร
Religion and Food
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความสัมพันธ์ระหว่างศาสนากับอาหาร บทบาทของอาหารในการสร้างอัตลักษณ์ทางศาสนา ความหมายเชิงสัญลักษณ์ของอาหารในบริบททางศาสนา และปฏิสัมพันธ์ระหว่างวิถีปฏิบัติเกี่ยวกับอาหารของศาสนากับประเด็นสมัยใหม่
contexts, and the interaction between the religious practical way regarding food and modern issues. The relationship between religion and food, the role of food in shaping religious identities, the symbolic meanings of food within religious
รหัสวิชา 26534669
ชื่อวิชา ชุมชนศาสนาในภาคตะวันออก
Religious community in Eastern Thailand
หน่วยกิต 3(2-2-5)
แนวคิดทางจริยศาสตร์ ความขัดแย้งทางจริยศาสตร์ วิธีการแก้ปัญหาต่างๆ เกี่ยวกับการทำแท้ง การุณยฆาต วิศวพันธุกรรม เรื่องทางเพศ การฆ่าตัวตาย ปัญหาจรรยาบรรณวิชาชีพ
Ethical concepts, conflicts and remedies about abortion, euthanasia, bio-engineering, sexology, suicide, professional ethics
รหัสวิชา 26535464
ชื่อวิชา ปรัชญาตะวันตกสมัยใหม่และร่วมสมัย
Modern and Contemporary Western Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ชุมชนศาสนา ศาสนสถานที่สำคัญ ศาสนากับศิลปะและวัฒนธรรม ศาสนากับการท่องเที่ยว
Religious community, important religious places, religion and art and culture, religion and tourism
รหัสวิชา 26535169
ชื่อวิชา ปรัชญาการศึกษา
Philosophy of Education
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ขอบเขต แนวคิดสำคัญทางการศึกษาของปรัชญาตะวันตกและตะวันออก ปรัชญาการศึกษาของไทย
Meaning, scope and important concepts of Western and Eastern philosophy of education, the philosophy of Thai education
รหัสวิชา 26535269
ชื่อวิชา ปรัชญาสังคมและการเมือง
Social and Political Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ขอบเขต วิเคราะห์ปัญหาเรื่องสิทธิเสรีภาพ ความเสมอภาค ความยุติธรรม อำนาจ ตามแนวคิดของปรัชญาสำนักเสรีนิยม สังคมนิยม อนาธิปัตย์นิยม พุทธปรัชญากับสังคมและการเมือง
Meaning, scope of social and political philosophy, an analysis of problems of right, freedom, equality, justice, power based on main Schools of Libertarianism, Socialism, Anarchism, Buddhist philosophy concerning society and politics
รหัสวิชา 26535369
ชื่อวิชา ปรัชญาหลังสมัยใหม่
Postmodern Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
พัฒนาการของปรัชญาหลังสมัยใหม่ การวิพากษ์ปรัชญาหลังสมัยใหม่ ความคิดของ
นักปรัชญาหลังสมัยใหม่ ความสำคัญของปรัชญาหลังสมัยใหม่ ลีโอตาร์ด, แดริดา ลาก็อง, ฟูโกต์, โบริยาร์ด
Development of Postmodern, Critics of Modern philosophy, The important thought of Postmodern Philosophy, Importance Postmodern Philosophy Lyotard, Derrida, Lacan, Foucault, Baudrillard
รหัสวิชา 26535469
ชื่อวิชา ปรัชญาภาษา
Philosophy of Language
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ขอบเขตของภาษา ความสัมพันธ์ระหว่างภาษา ความคิด ความจริง แนวคิดสำคัญของนักปรัชญาภาษา วิกต์เกนสไตส์, เบอร์ทรันด์ รัซเซลล์, กิลเบิร์ต ไรส์ ชอมสกี้
Meaning, scope of language, relation between language, thought, truth. important concepts of philosophers of language, Wittgenstein, Bertrand Russell, Gylbert Ryle, Chomsky
รหัสวิชา 26535569
ชื่อวิชา ปรัชญาอินเดียร่วมสมัย
Contemporary Indian Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความสัมพันธ์ระหว่างปรัชญาอินเดียโบราณกับปรัชญาอินเดียร่วมสมัย แนวคิดของนักปรัชญาอินเดียร่วมสมัยที่ได้รับอิทธิพลจากนักปรัชญาตะวันตก รามกฤษณะ ปรมหังสะ, สวามี วิเวกานันทะ, ระพินทรนาถ ฐากูร, มหาตมะ คานธี, ศรี ออระพินโท, กฤษณจันทระ ภัฏฏาจารย์, กฤษณะ มูรติ, เอ็มเบ็ดการ์, ราธกฤษณัน, อิกบัล
The relation between Ancient Indian Philosophy and contemporary Indian philosophy, study of the thought of contemporary Indian philosophers with Western Influence, Swami Ramakrishna Paramahamsa, Swami Vivekananda, Rabindranath Tagore, Mahatma Gandhi, Sri Aurobindo, Krishnachandra, Bhattacharyya Krishnamurti, Ambedkar, Radhakrishnan, Iqbal
รหัสวิชา 26535669
ชื่อวิชา ปรัชญาจิตและสติปัญญา
Philosophy of Mind and Intelligence
หน่วยกิต 3(3-0-6)
คำถามพื้นฐานเกี่ยวกับธรรมชาติของจิตและสติปัญญา ปัญหาจิต-กาย ธรรมชาติของสติ และพัฒนาการของปัญญาประดิษฐ์
Fundamental questions about the nature of mind, and intelligence; engages with topics like the mind-body problem, the nature of consciousness, and the development of artificial intelligence
รหัสวิชา 26544269
ชื่อวิชา ศาสนาเปรียบเทียบ
Comparative Religion
หน่วยกิต 3(3-0-6)
เปรียบเทียบประวัติ หลักคำสอน หลักปฏิบัติ ปรัชญา พิธีกรรม อิทธิพลของศาสนาที่มีต่อชีวิตและสังคม
A Comparison of history, doctrines, practices, philosophy, rituals, influence of religion on life and society
รหัสวิชา 26544369
ชื่อวิชา พุทธศาสนากับการพัฒนาสังคม
Buddhism and Social Development
หน่วยกิต 3(3-0-6)
วิเคราะห์พุทธศาสนา บทบาทของพระสงฆ์ในสังคมไทยที่เกี่ยวกับการพัฒนา
การแก้ปัญหา สังคมด้านการศึกษา สังคมสงเคราะห์ สิ่งแวดล้อม
An Analytical study on Buddhism, the role of buddhist monks in developing society, solving social problems in Thai society about education, social work, environment
รหัสวิชา 26544469
ชื่อวิชา สานเสวนาระหว่างศาสนา
Inter-religious Dialogue
หน่วยกิต 3(2-2-5)
ความสำคัญของการศึกษาสานเสวนาระหว่างศาสนา พัฒนาการสานเสวนาระหว่างศาสนา ทัศนะของพุทธศาสนา คริสต์ศาสนา และศาสนาอิสลามต่อความสัมพันธ์ระหว่างศาสนา การจัดสานเสวนาภายในและระหว่างศาสนาเพื่อสันติภาพทั้งภายนอกและภายในตนเอง กรณีศึกษาการสานเสวนาทางด้านศาสนาในสังคมไทย
Importance of studying inter-religious dialogue; development of inter-religious dialogue; Buddhist, Christian and Islamic views of inter-religious relation; conducting intra- and inter-religious dialogue for outer and inner peace; a case study of inter-religious dialogue in Thai society
รหัสวิชา 26544569
ชื่อวิชา สติภาวนา
Mindfulness Meditation
หน่วยกิต 3(2-2-5)
ความหมาย ความสำคัญ โครงสร้าง ประเภท ระดับ หลักการ กระบวนการ วิธีการ การประยุกต์ ประโยชน์ของสติภาวนา
Meaning, importance, structure, types, levels, principles, processes, methods, applications and benefits of mindfulness Meditation
รหัสวิชา 26545169
ชื่อวิชา จริยศาสตร์ประยุกต์
Applied Ethics
หน่วยกิต 3(2-2-5)
แนวคิดทางจริยศาสตร์ประยุกต์ ปัญหาทางจริยศาสตร์ร่วมสมัย การทำแท้ง การุณยฆาต วิศวพันธุกรรม เพศภาวะ การฆ่าตัวตาย
Concepts of Applied Ethics, Contemporary ethical Issues, Abortion, Euthanasia, Genetic Engineering, Gender Identity, Suicide
รหัสวิชา 26545269
ชื่อวิชา ปรัชญาเปรียบเทียบ
Comparative Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
เปรียบเทียบ บ่อเกิด ทัศนะของปรัชญาตะวันตก-ตะวันออก ด้านอภิปรัชญา ญาณวิทยา จริยศาสตร์ สุนทรียศาสตร์
Comparison of origin, concepts of Western and Eastern philosophy in metaphysics, epistemology, ethics, aesthetics
รหัสวิชา 26549169
ชื่อวิชา ระเบียบวิธีวิจัยทางศาสนาและปรัชญา
Research Method in Religion and Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
หลักและระเบียบวีวิจัยทางศาสนาและปรัชญา การกําหนดปัญหา การวางรูปแบบการวิจัย การตั้งวัตถุประสงค์และสมมติฐาน การเก็บรวบรวมขอมูล วิธีการ และเครื่องมือทางการวิจัย การวิเคราะห์และตีความข้อมูล ระเบียบวิจัยแบบต่างๆ และการเขียนรายงานและการเสนอผลการวิจัย
Principles and research methodology in religion and philosophy, statement of the problem, research design, objective of research, research hypothesis, collection of data, method and research instrument, analysis and interpretation of data, various research methodology, and research report and presentation
วิชาการบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงาน
รหัสวิชา 26549269
ชื่อวิชา การเตรียมความพร้อมเพื่อการทำงาน
Preparation for Work
หน่วยกิต 2(1-2-3)
หลักการ แนวคิด และกระบวนการของการบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงาน หรือการฝึกงานในต่างประเทศ ความรู้พื้นฐานและเทคนิคในการสมัครงานและปฏิบัติงาน ทักษะการสื่อสาร ทักษะการวางแผน ทักษะการวิเคราะห์ ทักษะการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าและการตัดสินใจ การสื่อสารข้ามวัฒนธรรม การทำงานเป็นทีม บุคลิกภาพและมารยาท การจัดการอารมณ์และความเครียด จริยธรรมในการปฏิบัติงานและจรรณยาบรรณในวิชาชีพ
Principles, concepts and processes of co-operative education or overseas internships; basic knowledge and techniques in job application and working; communication skills, planning skills, analytical skills, immediate problem solving and decision making skills, cross-cultural communication, team working, personality and manners, emotional and stress management, work ethics and code of ethics professional
รหัสวิชา 26549369
ชื่อวิชา สหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน
Cooperative and Work Integrated Education
หน่วยกิต 6(0-18-9)
การปฏิบัติงานในสถานที่ปฏิบัติงานเสมือนเป็นพนักงานชั่วคราวเต็มเวลาของสถานที่ปฏิบัติงาน ในตำแหน่งตามที่สอดคล้องกับสาขาที่เรียนและเหมาะสมกับความรู้ความสามารถของนิสิตโดยได้รับการอนุมัติจากภาควิชา เพื่อเชื่อมโยงความรู้ทางทฤษฎีกับการปฏิบัติงาน ทำให้นิสิตได้รับประสบการณ์จริงจากการปฏิบัติงาน เกิดการพัฒนาตนเองให้เป็นผู้มีความพร้อมในการทำงาน และสามารถทำงานได้ทันทีหลังสำเร็จการศึกษา
Practicing in a workplace as a temporary full-time employee in a relevant position that suits a student’s field of study and abilities with the approval of the department for integrating theoretical knowledge and practice resulting in student’s gaining of work experience, self-development and readiness for work upon graduation
หมวดวิชาเลือกเสรี
วิชาเลือกเสรีของภาควิชาศาสนาและปรัชญา ที่เปิดสอนให้คณะ/หลักสูตรอื่น ภาควิชาศาสนาและปรัชญาได้เปิดรายวิชาเลือกเสรี เพื่อเปิดโอกาสให้นิสิตทุกสาขาวิชาที่มีความต้องการเรียนในรายวิชาที่สนใจ ดังนี้
รหัสวิชา 26510069
ชื่อวิชา มนุษยศาสตร์เชิงบูรณาการ
Integrated Humanities
หน่วยกิต 2(2-0-4)
ความจริงและคุณค่าของชีวิต สิทธิและหน้าที่ ความรู้และการแสวงหาความรู้ การคิดวิพากษ์และการใช้เหตุผล คุณธรรมและจริยธรรมเพื่อพัฒนาตนเองและสังคม
Reality and value of life, rights and duties, knowledge and the pursuit of knowledge, critical thinking and reasoning, virtue and ethics for developing oneself and society
รหัสวิชา 26510169
ชื่อวิชา จริยธรรมในชีวิตประจำวัน
Ethics in Everyday Life
หน่วยกิต 2(2-0-4)
ความหมาย ความสำคัญ วิเคราะห์ปัญหาความขัดแย้งทางจริยธรรมเกี่ยวกับปัญหาการตัดสินใจ ปัญหาการทำปาณาติบาต การประยุกต์จริยธรรมใช้ในชีวิตประจำวัน
Meaning, importance and analysis of ethical conflicts about decision making, killing, the application of ethics to everyday life
รหัสวิชา 26510269
ชื่อวิชา ปรัชญาในภาพยนตร์
Philosophy in Film
หน่วยกิต 2(2-0-4)
วิเคราะห์ประเด็นปัญหาปรัชญาที่ปรากฏในภาพยนตร์โดยตั้งอยู่บนฐานคิดเรื่องความจริง ความรู้ และความดี
An Analysis of philosophical problems in films based on concepts of reality, knowledge and goodness
รหัสวิชา 26510369
ชื่อวิชา พุทธศาสน์
Buddhism
หน่วยกิต 2(2-0-4)
หลักคำสอนของพุทธศาสนา นำมาปฏิบัติในชีวิตประจำวัน เพื่อให้บุคคล สังคมเกิดความสงบสุขและสันติ
Buddhist doctrines in everyday practices promotlng peace and non-violence to individuals and society
รหัสวิชา 26510469
ชื่อวิชา สตรีในพุทธศาสนา
Women in Buddhism
หน่วยกิต 2(2-0-4)
สถานภาพของสตรีในอินเดียก่อนพุทธกาล การเกิดขึ้นของภิกษุณี การแผ่ขยายภิกษุณีสงฆ์ออกไปสู่ประเทศต่างๆ การยกระดับ หน้าที่บทบาทของสตรีในพุทธศาสนา
The Status of ndian women before Buddhist period, the origin of Buddhist female monks, the spread of female monks to other countries, the development, the duties and the roles of female monks in Buddhism
รหัสวิชา 26510569
ชื่อวิชา มนุษย์กับทักษะการคิด
Man and Thinking Skills
หน่วยกิต 2(2-0-4)
ความหมาย คุณค่าของการคิด วิธีการคิด การใช้ปัญญาหาเหตุผลและการนำทักษะการคิดไปใช้เพื่อป้องกัน และแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน
Meaning and value of thinking, method of thinking, reasoning and application of thinking skills to prevent and solve the problems in daily life
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาต้น (First Semester)
หมวดวิชา | รหัสและชื่อรายวิชา | หน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
ศึกษาทั่วไป | 8951xxxx | Module 1 การสื่อสารภาษาอังกฤษ | 3 (2-2-5) |
ศึกษาทั่วไป | 8951xxxx | Module 2 การแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์ในยุคดิจิทัล | 2 (1-2-3) |
ศึกษาทั่วไป | 8951xxxx | Module 2 การแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์ในยุคดิจิทัล | 2 (1-2-3) |
เอกบังคับ | 26512169 | ศาสนาเบื้องต้น Introduction to Religion | 3 (3-0-6) |
เอกบังคับ | 26513169 | ปรัชญาเบื้องต้น Introduction to Philosophy | 3 (3-0-6) |
เอกบังคับ | 26519169 | วิธีวิทยาทางศาสนาและปรัชญา Philosophical and religious methodology | 3 (3-0-6) |
วิชาเลือกเสรี | xxxxxxxx | วิชาเลือกเสรี | 2 (x-x-x) |
รวม (Total) | 18 | ||
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาปลาย (Second Semester)
หมวดวิชา | รหัสและชื่อรายวิชา | หน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
ศึกษาทั่วไป | 8951xxxx | Module 1 การสื่อสารภาษาอังกฤษ | 3 (2-2-5) |
ศึกษาทั่วไป | 8952xxxx | Module 2 การแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์ในยุคดิจิทัล | 2 (1-2-3) |
เอกบังคับ | 26512369 | พุทธศาสนาเถรวาท Theravada Buddhism | 3 (3-0-6) |
เอกบังคับ | 26512269 | ศาสนาคริสต์และศาสนาอิสลาม Christianity and Islam | 3 (3-0-6) |
เอกบังคับ | 26513269 | ตรรกศาสตร์เบื้องต้น Introduction to Logic | 3 (3-0-6) |
วิชาเลือกเสรี | xxxxxxxx | วิชาเลือกเสรี | 2 (x-x-x) |
วิชาเลือกเสรี | xxxxxxxx | วิชาเลือกเสรี | 2 (x-x-x) |
รวม (Total) | 18 | ||
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาต้น (First Semester)
หมวดวิชา | รหัสและชื่อรายวิชา | หน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
ศึกษาทั่วไป | 8953xxxx | Module 3 การจัดการชีวิตในสังคมหลากวัฒนธรรม | 2 (1-2-3) |
ศึกษาทั่วไป | 8953xxxx | Module 3 การจัดการชีวิตในสังคมหลากวัฒนธรรม | 2 (1-2-3) |
ศึกษาทั่วไป | 8953xxxx | Module 3 การจัดการชีวิตในสังคมหลากวัฒนธรรม | 2 (1-2-3) |
เอกบังคับ | 26522169 | พุทธศาสนามหายาน Mahayana Buddhism | 3 (3-0-6) |
เอกบังคับ | 26523369 | ปรัชญากรีกและโรมัน Greek and Roman Philosophy | 3 (3-0-6) |
เอกเลือก | 2652xxxx | เอกเลือก | 3 (3-0-6) |
เอกเลือก | 2652xxxx | เอกเลือก | 3 (3-0-6) |
รวม (Total) | 18 | ||
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาปลาย (Second Semester)
หมวดวิชา | รหัสและชื่อรายวิชา | หน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
ศึกษาทั่วไป | 8954xxxx | Module 4 ความเป็นผู้ประกอบการยุคใหม่ | 2 (1-2-3) |
ศึกษาทั่วไป | 8954xxxx | Module 4 ความเป็นผู้ประกอบการยุคใหม่ | 2 (1-2-3) |
ศึกษาทั่วไป | 8954xxxx | Module 4 ความเป็นผู้ประกอบการยุคใหม่ | 2 (1-2-3) |
เอกบังคับ | 26523269 | อภิปรัชญาและญาณวิทยา Metaphysics and Epistemology | 3 (3-0-6) |
เอกบังคับ | 26523469 | ปรัชญาอินเดียสมัยโบราณ Ancient Indian Philosophy | 3 (3-0-6) |
เอกเลือก | 2652xxxx | เอกเลือก | 3 (3-0-6) |
เอกเลือก | 2652xxxx | เอกเลือก | 3 (3-0-6) |
รวม (Total) | 18 | ||
ปีที่ 3 ภาคการศึกษาต้น (First Semester)
หมวดวิชา | รหัสและชื่อรายวิชา | หน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
เอกบังคับ | 26535869 | จริยธรรมปัญญาประดิษฐ์ในศาสนาและปรัชญา Artificial Intelligence Ethics in Religion and Philosophy | 3 (3-0-6) |
เอกบังคับ | 26523169 | จริยศาสตร์ Ethics | 3 (3-0-6) |
เอกบังคับ | 26535969 | ปรัชญาปัญญาประดิษฐ์ Philosophy of Artificial Intelligence | 3 (2-2-5) |
เอกเลือก | 2653xxxx | เอกเลือก | 3 (3-0-6) |
เอกเลือก | 2653xxxx | เอกเลือก | 3 (3-0-6) |
รวม (Total) | 15 | ||
ปีที่ 3 ภาคการศึกษาปลาย (Second Semester)
หมวดวิชา | รหัสและชื่อรายวิชา | หน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
เอกบังคับ | 26533169 | สุนทรียศาสตร์ Aesthetics | 3 (3-0-6) |
เอกบังคับ | 26533269 | ปรัชญาจีนและญี่ปุ่น Chinese and Japanese philosophy | 3 (3-0-6) |
เอกบังคับ | 26535769 | จริยศาสตร์สิ่งแวดล้อมทางทะเล Marine environmental ethics | 3 (2-2-5) |
เอกเลือก | 2653xxxx | เอกเลือก | 3 (3-0-6) |
เอกเลือก | 2653xxxx | เอกเลือก | 3 (3-0-6) |
รวม (Total) | 15 | ||
ปีที่ 4 ภาคการศึกษาต้น (First Semester)
หมวดวิชา | รหัสและชื่อรายวิชา | หน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
เอกบังคับ | 26544169 | ปรากฏการณ์ทางศาสนาในโลกสมัยใหม่ Religious Phenomena in the modern world | 3 (3-0-6) |
เอกเลือก | 2654xxxx | เอกเลือก | 3 (3-0-6) |
เอกเลือก | 2654xxxx | เอกเลือก | 3 (3-0-6) |
เอกเลือก | 2654xxxx | เอกเลือก | 3 (3-0-6) |
เอกเลือก | 2654xxxx | เอกเลือก | 3 (3-0-6) |
บูรณาการการเรียนรู้ กับการทำงาน | 26549269 | การเตรียมความพร้อมเพื่อการทำงาน Preparation for Work | 2 (1-2-3) |
รวม (Total) | 17 | ||
ปีที่ 4 ภาคการศึกษาปลาย (Second Semester)
หมวดวิชา | รหัสและชื่อรายวิชา | หน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
การบูรณาการเรียนรู้ กับการทำงาน | 26549369 | สหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน Cooperative and Work Integrated Education | 6(0-18-9) |
รวม (Total) | 6 | ||
1. นายบุญเลิศ ยองเพ็ชร (ประธานหลักสูตร)
ประวัติการศึกษา
Ph.D. (Philosophy) University of Madras, India พ.ศ. 2550
M.A. (Philosophy) Vivekananda College, India พ.ศ. 2539
พธ.บ. (ศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2535
ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์
2. นายชัยณรงค์ ศรีมันตะ
ประวัติการศึกษา
Ph.D. (Philosophy) Panjab University, India พ.ศ. 2546
M.A. (Philosophy) University of Delhi, India พ.ศ. 2538
พธ.บ. (ปรัชญา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2534
ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
3. นางพิชญรัตน์ เหมนาไลย
ประวัติการศึกษา
พธ.ด. (พระพุทธศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2555
ศศ.ม. (พุทธศาสนศึกษา) มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2550
ค.อ.บ. (ครุศาสตร์เทคโนโลยี) เกียรตินิยมอันดับ 1 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2546
ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
4. นางรุ่งนิภา เหลียง
ประวัติการศึกษา
พธ.ด. (ปรัชญา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559
พธ.ม. (พระพุทธศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2551
ศศ.บ. (ศาสนาและปรัชญา) เกียรตินิยมอันดับ 1 (เหรียญทอง) มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2548
ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์
5. นายศิวรักษ์ เรืองสกุล
ประวัติการศึกษา
Ph.D. (History and Philosophy of Science) Indiana University, USA พ.ศ. 2566
M.A. (History and Philosophy of Science) Indiana University, USA พ.ศ. 2563
B.A. (Philosophy) Colby College, USA พ.ศ. 2559
ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์
1. นายบุญเลิศ ยองเพ็ชร (ประธานหลักสูตร)
ประวัติการศึกษา
Ph.D. (Philosophy) University of Madras, India พ.ศ. 2550
M.A. (Philosophy) Vivekananda College, India พ.ศ. 2539
พธ.บ. (ศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2535
ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์
2. นายชัยณรงค์ ศรีมันตะ
ประวัติการศึกษา
Ph.D. (Philosophy) Panjab University, India พ.ศ. 2546
M.A. (Philosophy) University of Delhi, India พ.ศ. 2538
พธ.บ. (ปรัชญา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2534
ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
3. นางพิชญรัตน์ เหมนาไลย
ประวัติการศึกษา
พธ.ด. (พระพุทธศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2555
ศศ.ม. (พุทธศาสนศึกษา) มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2550
ค.อ.บ. (ครุศาสตร์เทคโนโลยี) เกียรตินิยมอันดับ 1 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2546
ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
4. นางรุ่งนิภา เหลียง
ประวัติการศึกษา
พธ.ด. (ปรัชญา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559
พธ.ม. (พระพุทธศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2551
ศศ.บ. (ศาสนาและปรัชญา) เกียรตินิยมอันดับ 1 (เหรียญทอง) มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2548
ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์
5. นายศิวรักษ์ เรืองสกุล
ประวัติการศึกษา
Ph.D. (History and Philosophy of Science) Indiana University, USA พ.ศ. 2566
M.A. (History and Philosophy of Science) Indiana University, USA พ.ศ. 2563
B.A. (Philosophy) Colby College, USA พ.ศ. 2559
ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์
6. นายบุญรอด บุญเกิด
ประวัติการศึกษา
Ph.D. (Philosophy) University of Madras, India พ.ศ. 2548
M.A. (Philosophy) Madras Christian College India พ.ศ. 2539
พธ.บ. (ปรัชญา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2537
ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
7. นายเทพพร มังธานี
ประวัติการศึกษา
ปร.ด. (วิจัยศิลปะและวัฒนธรรม) มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559
อ.ม. (จริยศาสตร์ศึกษา) มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2542
ศษ.บ. (ประถมศึกษา) มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2538
ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
8. นายมนตรี วิวาห์สุข
ประวัติการศึกษา
Ph.D. (Southeast Asian and Southwest Pacific Studies) Jawaharlal Nehru University, India พ.ศ. 2552
M.Phil. (Southeast Asian and Southwest Pacific Studies) Jawaharlal Nehru
University, India พ.ศ. 2549
M.A. (Philosophy) Madras Christian College, India พ.ศ. 2545
พธ.บ. (ปรัชญา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2543
ตำแหน่งทางวิชาการ รองศาสตราจารย์
9. นายธนิต โตอดิเทพย์
ประวัติการศึกษา
ปร.ด. (ไทยศึกษา) มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2556
ร.ม. (เศรษฐศาสตร์การเมืองและการบริหารจัดการ) มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2551
ศศ.บ. (เศรษฐศาสตร์ธุรกิจ) มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2546
ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
10. นายปัทวี สัตยวงศ์ทิพย์
ประวัติการศึกษา
ศศ.ม. (ไทยศึกษา) มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2549
พธ.บ. (สังคมศึกษา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2545
ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (Program Learning Outcomes: PLOs)
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของหมวดวิชาศึกษาทั่วไป (General Education Learning Outcomes: GELO)
GELO1 ใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม
GELO2 วิเคราะห์สถานการณ์จากข้อมูลหรือหลักฐานเพื่อแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
GELO3 เลือกใช้และนำเสนอข้อมูลทางดิจิทัลได้อย่างเหมาะสมตามหลักจริยธรรม
GELO4 วางแผน จัดการ สร้างสมดุลชีวิตและการทำงานเพื่อความเป็นอยู่ที่ดี
GELO5 จัดการอารมณ์ของตนเองและเข้าใจผู้อื่นสร้างสัมพันธภาพที่ดี อยู่ร่วมในสังคมและ
วัฒนธรรมที่หลากหลาย (Global citizen)
GELO6 วางแผนการบริหารการเงินและเศรษฐกิจโดยประยุกต์หลักการของความเป็น
ผู้ประกอบการ
GELO7 มีภาวะผู้นำและการจัดการทีมสำหรับผู้ประกอบการยุคใหม่ที่มีแนวคิดที่
หลากหลาย เพื่อบรรลุเป้าหมายร่วมกัน
ความเชื่อมโยงระหว่างผลลัพธ์การเรียนรู้ของหมวดวิชาศึกษาทั่วไป (GELOs) กับผลลัพธ์การเรียนรู้ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565
GELO | รายละเอียดผลลัพธ์การเรียนรู้ | |||
ด้านความรู้ | ด้านทักษะ | ด้านจริยธรรม | ด้านคุณลักษณะ | |
GELO1 | ✓ | ✓ | ✓ |
|
GELO2 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
GELO3 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
GELO4 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
GELO5 | ✓ | ✓ | ✓ |
|
GELO6 | ✓ | ✓ | ✓ |
|
GELO7 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของ Module
Module 1 สื่อสารภาษาอังกฤษที่เหมาะสมกับบริบททางสังคมและวัฒนธรรมที่หลากหลาย
Module 2 ปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงในสังคมและเทคโนโลยีของศตวรรษที่ 21 และสามารถแก้ปัญหาได้อย่างสร้างสรรค์ในยุคดิจิทัล โดยยึดหลักคุณธรรม จริยธรรม
Module 3 สร้างสมดุลชีวิตและการทำงานบนพื้นฐานความหลากหลายทางสังคมและวัฒนธรรมตามหลักคุณธรรมและจริยธรรม
Module 4 มีความเป็นผู้ประกอบการ สามารถทำงานเป็นทีม และใช้ภาวะผู้นำในการนำทีมให้บรรลุเป้าหมาย
ผลลัพธ์การเรียนรู้หมวดวิชาเฉพาะ (Program Learning Outcomes: PLOs)
PLO1 ประยุกต์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญาเพื่อการทำงานอย่างผู้ประกอบการ ด้วยความซื่อสัตย์และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องเหมาะสมกับสถานการณ์
PLO2 วิเคราะห์ วิพากษ์ และยอมรับแนวคิดที่แตกต่างด้านศาสนาและปรัชญาของคนในสังคมร่วมสมัย
PLO3 ประเมินองค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญาตามหลักวิชาการได้อย่างสร้างสรรค์
PLO4 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสืบค้น และจัดการข้อมูลด้านศาสนาและปรัชญาอย่างเป็นระบบและมีจริยธรรม
PLO | รายละเอียดผลลัพธ์การเรียนรู้ | |||
ด้านความรู้ | ด้านทักษะ | ด้านจริยธรรม | ด้านคุณลักษณะ | |
PLO1 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
PLO2 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
PLO3 | ✓ | ✓ | ✓ |
|
PLO4 |
| ✓ | ✓ | ✓ |
ผลลัพธ์การเรียนรู้รายชั้นปี (Year learning outcomes: YLO)
ชั้นปี | ผลลัพธ์การเรียนรู้รายชั้นปี |
ชั้นปีที่ 1 | สามารถอธิบายแนวคิดพื้นฐานด้านศาสนาและปรัชญาได้อย่างถูกต้อง |
ชั้นปีที่ 2 | สามารถวิเคราะห์แนวคิดด้านศาสนาและปรัชญาได้อย่างมีเหตุผล |
ชั้นปีที่ 3 | สามารถบูรณาการความรู้ด้านศาสนาและปรัชญาเข้ากับศาสตร์สมัยใหม่ได้อย่างสร้างสรรค์ |
ชั้นปีที่ 4 | สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสืบค้นองค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญาได้อย่างเหมาะสม จัดการข้อมูลอย่างมีจริยธรรม เขียนบทความ และเผยแพร่อย่างสร้างสรรค์ |
ความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุประสงค์ของหลักสูตร และผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร | ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร | |||
PLO1 | PLO2 | PLO3 | PLO4 | |
เพื่อให้นิสิตสามารถอธิบายองค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญา ซื่อสัตย์ แสดงความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม | ✓ |
| ||
เพื่อให้นิสิตสามารถวิเคราะห์องค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญาได้อย่างถูกต้อง | ✓ |
|
| |
เพื่อให้นิสิตสามารถประยุกต์ และบูรณาการองค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญากับศาสตร์สมัยใหม่ |
| ✓ | ||
เพื่อให้นิสิตสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่น ปรับตัวให้เข้ากับสังคม และใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ค้นคว้าข้อมูลอย่างรู้เท่าทัน |
|
| ✓ | |
กฎระเบียบหรือหลักเกณฑ์ในการให้ระดับคะแนน (เกรด)
หลักเกณฑ์การวัดผลเป็นไปตามประกาศมหาวิทยาลัยบูรพา ที่ 0539/2559 เรื่อง การศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2559 ข้อ 19 ระบบการให้คะแนน
1. ระบบการให้คะแนนรายวิชา
ระบบการให้คะแนนของแต่ละรายวิชา ให้แสดงเป็นระดับขั้น ซึ่งมีความหมายและค่าระดับขั้นดังนี้
ระดับขั้น ความหมาย ค่าระดับขั้น
A ดีเยี่ยม 4.0
B+ ดีมาก 3.5
B ดี 3.0
C+ ค่อนข้างดี 2.5
C พอใช้ 2.0
D+ อ่อน 1.5
D อ่อนมาก 1.0
F ตก 0
2. การให้ระดับขั้น F ในรายวิชาใด ให้กระทำได้ในกรณีต่อไปนี้ด้วย
– นิสิตขาดสอบโดยไม่ได้รับอนุมัติจากคณบดีของคณะที่รายวิชาสังกัด
– นิสิตมีเวลาเรียนไม่ครบตามเกณฑ์
– นิสิตทุจริตในการวัดผล
– นิสิตส่อเจตนาทุจริต
3. ระบบการให้คะแนนของแต่ละรายวิชา ที่ไม่แสดงเป็นค่าระดับขั้น ให้แสดงด้วยสัญลักษณ์ต่าง ๆ ดังนี้
สัญลักษณ์ ความหมาย
S ผ่านตามเกณฑ์ (Satisfactory)
I การประเมินผลยังไม่สมบูรณ์ (Incomplete)
U ไม่ผ่านตามเกณฑ์ (Unsatisfactory)
W งดเรียนโดยได้รับอนุมัติ (Withdrawn)
au ลงทะเบียนเรียนรายวิชาโดยไม่นับหน่วยกิต (Audit)
กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนิสิต
1. อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร หรือคณะกรรมการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของหลักสูตรประเมินความสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ ผ่านกระบวนการการจัดการเรียนการสอนและการวัดและประเมินผล
2. มีการประเมินผลของแต่ละรายวิชาผ่านที่ประชุมของภาควิชาฯ ก่อนประกาศผลสอบ
3. ประธานหลักสูตรหรือผู้รับผิดชอบหลักสูตรและภาควิชาฯ ตรวจสอบจากรายงานผลการดำเนินงานรายวิชา (มคอ.5)
เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร
เป็นไปตามประกาศมหาวิทยาลัยบูรพา ที่ 0539/2559 เรื่อง การศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2559 ข้อ 30 เกณฑ์การสำเร็จการศึกษา
– สอบผ่านรายวิชาครบตามจำนวนหน่วยกิตที่กำหนดไว้ในหลักสูตร
– ได้ค่าระดับขั้นเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า 2.00 จากระบบค่าระดับขั้น 4
– มีระดับความสามารถทักษะทางภาษาอังกฤษตามประกาศมหาวิทยาลัย
– มีระดับความสามารถอื่นๆ (ถ้ามี) ตามประกาศของคณะ
ค่าธรรมเนียมการศึกษา
ภาคเรียนที่ 1 18,000 บาท
ภาคเรียนที่ 2 18,000 บาท
ภาคฤดูร้อน 9,000 บาท
หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศาสนาและปรัชญา หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564
🎓ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย: หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศาสนาและปรัชญา
ภาษาอังกฤษ: Bachelor of Arts Program in Religion and Philosophy
🎓ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ชื่อปริญญาภาษาไทย: ศิลปศาสตรบัณฑิต (ศาสนาและปรัชญา)
ชื่อปริญญาภาษาอังกฤษ: Bachelor of Arts (Religion and Philosophy)
อักษรย่อภาษาไทย: ศศ.บ. (ศาสนาและปรัชญา)
อักษรย่อภาษาอังกฤษ: B.A. (Religion and Philosophy)
🎓 จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร
จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 131 หน่วยกิต
🎓อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา
ผู้สำเร็จการศึกษา สามารถประกอบอาชีพได้หลากหลาย เช่น ครู อาจารย์ นักวิชาการด้านศาสนาและปรัชญา พนักงานพัฒนาทรัพยากรบุคคลพนักงานฝ่ายบริหารจัดการ ผู้ประกอบการอิสระ หรือประกอบอาชีพในหน่วยงาน ที่รับรองวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีทุกสาขา
🎓ปรัชญา
สร้างบัณฑิตให้มีองค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญา มีคุณธรรม จริยธรรม รู้จักคิดวิเคราะห์แบบมีวิจารณญาณ
สร้างนวัตกรรมโดยเชื่อมโยง และบูรณาการศาสตร์แห่งศาสนาและปรัชญาเข้ากับศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องอย่างสร้างสรรค์
สามารถนำไปใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างเหมาะสม ส่งเสริมให้มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต สื่อสารกับผู้อื่นได้ดี
มีชีวิตที่ดีงามและมีความสุข
🎓ความสำคัญ
สังคมยุคปัจจุบัน ประสบปัญหาวิกฤตทางศีลธรรมและจริยธรรม หน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชน มีความต้องการบุคคลากรที่สามารถแสดงออกทางศีลธรรม จริยธรรมอย่างเข้มแข็ง มีความรู้ความสามารถในการคิดวิเคราะห์อย่างมีเหตุผล สามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ในการทำงานได้อย่างเหมาะสม ภาควิชาศาสนาและปรัชญาตระหนักถึงความสำคัญข้อนี้ จึงมุ่งเน้นผลิตบัณฑิตให้มีคุณลักษณะดังกล่าวออกสู่สังคมให้มากขึ้น
🎓วัตถุประสงค์
เมื่อสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรแล้ว บัณฑิตสาขาวิชาศาสนาและปรัชญา จะมีคุณธรรม จริยธรรม ความรู้ความสามารถและทักษะ ดังนี้
1. มีความซื่อสัตย์ มีระเบียบวินัย เคารพกฎระเบียบขององค์กรและสังคม สามารถแสดงพฤติกรรมที่รับผิดชอบต่อตนเองและผู้อื่น มีจิตสาธารณะ มีจรรยาบรรณทางวิชาการ ร่วมแก้ปัญหาสังคม และต่อต้านการทุจริต
2. สามารถอธิบายองค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญาได้ มีความรู้เท่าทันความเปลี่ยนแปลงของสังคม และโลก
3. สามารถประยุกต์ วิเคราะห์ และบูรณาการองค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญากับศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต สร้างสรรค์ผลงานด้านศาสนาและปรัชญาที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม สามารถแก้ปัญหาวิกฤตทางศีลธรรม จริยธรรมได้
4. มีความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้อื่นในพหุวัฒนธรรม ปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ต่าง ๆ
ได้อย่างเหมาะสม รับฟังความคิดเห็นและทัศนคติที่แตกต่าง เป็นผู้นำและสมาชิกที่ดีของสังคม
5. มีความสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ค้นคว้าข้อมูลหลากหลายอย่างรู้เท่าทัน พัฒนาตนเอง มีส่วนร่วมในการสร้างผลงานด้านนวัตกรรม และสื่อสารภาษาไทยและภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
🎓โครงสร้างวิชาเอกศาสนาและปรัชญา ไม่น้อยกว่า 131 หน่วยกิต
1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ไม่น้อยกว่า 30 หน่วยกิต
2) หมวดวิชาเฉพาะ 95 หน่วยกิต
2.1) วิชาเอก 80 หน่วยกิต
2.1.1) วิชาเอกบังคับ 45 หน่วยกิต
2.1.2) วิชาเอกเลือก 29 หน่วยกิต
2.1.3) วิชาการบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงาน 6 หน่วยกิต
2.2) วิชาโท 15 หน่วยกิต
3) หมวดวิชาเลือกเสรี ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต
🎓 โครงสร้างวิชาโทศาสนาและปรัชญา ไม่น้อยกว่า 15 หน่วยกิต
1) วิชาโทบังคับ 9 หน่วยกิต
2) วิชาโทเลือก 6 หน่วยกิต
1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป
รหัสวิชา 89510064
ชื่อวิชา ภูมิบูรพา
Wisdom of BUU
หน่วยกิต 3(2-2-5)
รากเหง้าของมหาวิทยาลัยบูรพา ภูมิปัญญาท้องถิ่นภาคตะวันออกของประเทศไทย ค่านิยมของมหาวิทยาลัยบูรพา ความเป็นนิสิตมหาวิทยาลัยบูรพา รักษ์ทะเล การสร้าง การมีส่วนร่วม และการสืบสานจากรุ่นสู่รุ่น เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก
Root of Burapha University (BUU); local wisdom of Eastern Thailand; BUU core values, being BUU student; marine conservation; contributing, participating, and conveying from generation-to-generation; Eastern Economic Corridor (EEC); Sustainable Development Goals (SDGs)
รหัสวิชา 89510264
ชื่อวิชา ความสุขและคุณค่าชีวิต
Happiness and Values of Life
หน่วยกิต 2(1-2-3)
ความหมายของชีวิต การรู้จักและเข้าใจตน การปรับปรุงและพัฒนาตน การตั้งเป้าหมายและวางแผนชีวิต การดำรงชีวิตอย่างมีความสุขและมีคุณค่า การปรับตัวแบบองค์รวมในสังคมที่กำลังเปลี่ยนแปลง
Meanings of life; self-perceptions and understanding; self-improvement and development; goal-setting and life planning; living a valuable and happy life; holistic self -adjustment in a changing society
รหัสวิชา 89510364
ชื่อวิชา การบริหารสุขภาวะทางกาย
Physical Well-being Management
หน่วยกิต 2(1-2-3)
แนวคิดและวิธีปฏิบัติตนเพื่อสุขภาพกายสุขภาพจิตที่ดี การยศาสตร์ การออกกำลังกาย การรับประทานอาหาร ยารักษาโรค การหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เสี่ยง การวางแผนชีวิตครอบครัว
Concepts and guidelines for maintaining in good physical and mental health; good shape; exercise; food consumption; medicine; behavior and environmental risks preventions; family life planning
รหัสวิชา 89510664
ชื่อวิชา เสพศิลป์สร้างสุข
Appreciation of Arts for a Happy Life
หน่วยกิต 2(1-2-3)
คุณค่าของศิลปะด้านทัศนศิลป์ การออกแบบ ดนตรีและศิลปะการแสดงต่อการดำเนินชีวิตของมนุษย์ สุนทรียะของการเสพงานศิลปะด้านทัศนศิลป์ การออกแบบ ดนตรีและศิลปะการแสดง หลักการใช้ศิลปะเพื่อแก้ปัญหาและส่งเสริมการมีสุขภาวะทางกายและใจที่ดี การฝึกปฏิบัติทางศิลปะแขนงต่าง ๆ เพื่อเสริมสร้างสุขภาวะทางกายและใจ
Value of visual arts, design, music, and performing arts to human living; visual arts appreciation; design, music, and performing arts; artistic principles for problems solving and physical and mental well-being promotion; practices in various arts for physical and mental well-being promotion
รหัสวิชา 89520064
ชื่อวิชา พลเมืองกับความรับผิดชอบต่อสังคมไทย อาเซียน และโลก
Citizenship and Responsibility towards Society of Thailand, ASEAN, and the World
หน่วยกิต 2(1-2-3)
ปลูกจิตสำนึก บทบาท และหน้าที่ความรับผิดชอบของการเป็นสมาชิกที่ดีของสังคมในฐานะ พลเมืองของไทย อาเซียน และโลก กรณีศึกษา การรับรู้ถึงการเปลี่ยนแปลงในประเด็นที่ท้าทายกรอบความเชื่อเดิมเปิดโลกทัศน์ที่กว้างขึ้น
Raising awareness; roles, and responsibilities as Thai, ASEAN, and the world citizen; case study; recognition of the challenging paradigms shift; open broader
รหัสวิชา 89520364
ชื่อวิชา กิจกรรมสร้างสรรค์
Creative Activities
หน่วยกิต 2(1-2-3)
ทฤษฎีและองค์ประกอบความคิดสร้างสรรค์ แนวทางการพัฒนาและส่งเสริม การจัดกิจกรรมที่หลากหลาย ฝึกปฏิบัติและจัดโครงการที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในองค์กร
Theories and components of creative thinking; guidelines for developing and promoting, organizing various activities; practical work and projects that promote creative thinking in the organization
รหัสวิชา 89520464
ชื่อวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
English for Communication
หน่วยกิต 3(2-2-5)
ฝึกทักษะ ฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษ ศัพท์และโครงสร้างภาษา กลยุทธ์ในการเรียนภาษาอังกฤษ เรียนรู้วัฒนธรรมโลก เพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน
Practicing skills in listening, speaking, reading, and writing English; vocabulary and language structure; English language learning strategies; global culture; communication in daily life
รหัสวิชา 89520664
ชื่อวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการเรียนรู้ชีวิตจริง
Experiential English
หน่วยกิต 3(2-2-5)
ฝึกทักษะภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรม ฝึกกลวิธีการเรียนภาษาอังกฤษ ทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และอภิปราย เรียนรู้พหุวัฒนธรรม
Practicing English language skills through activities; practicing English language learning strategies; critical thinking skills and discussion in multi-cultural contexts
รหัสวิชา 89520864
ชื่อวิชา ทักษะภาษาไทยเพื่อการอาชีพในสังคมร่วมสมัย
Thai Language Skills for Careers in Contemporary Society
หน่วยกิต 2(1-2-3)
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการประกอบอาชีพ การฟังและจดบันทึกรายงานการประชุม การสนทนาเชิงธุรกิจ การเขียนโต้ตอบทางอีเมล์ การเขียนโครงการและเอกสารเชิงหลักการ การออกแบบแบบสอบถาม และการเขียนใบสมัครออนไลน์
Thai language skills for careers; listening and note-taking for meetings; business conversations; e-mail correspondence; projects and conceptual framework writing; questionnaire design; online job applications writing
รหัสวิชา 89530064
ชื่อวิชา โอกาสและความท้าทายในการทำงานในโลกอนาคต
Opportunities and Challenges for Future Careers
หน่วยกิต 2(2-0-4)
นโยบายประเทศไทย 4.0 เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก กลุ่มเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมที่มีศักยภาพในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจ โมเดลการบูรณาการเศรษฐกิจสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน เศรษฐกิจชีวภาพ เศรษฐกิจหมุนเวียน และเศรษฐกิจสีเขียว ทักษะแรงงานที่จำเป็นในกลุ่มอุตสาหกรรมเป้าหมาย การประเมินสมรรถนะตนเอง ตลาดแรงงานในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก
Thailand 4.0 policy; Eastern Economic Corridor, potential core technologies and industry clusters driving economic growth; integrated economic model towards sustainable development, bioeconomy, circular economy and green economy; workforce skills required for targeted industry clusters; self-competency assessment; labor market in Eastern Economic Corridor
รหัสวิชา 89530164
ชื่อวิชา ทักษะดิจิทัล
Digital Skill
หน่วยกิต 2(2-0-4)
การสร้างและการเผยแพร่วิดีโอ รูปภาพ เพลง ข้อความ และข่าวสารผ่านช่องทางออนไลน์ การนำเทคโนโลยีดิจิทัลไปใช้ในชีวิตประจำวัน ธุรกิจ และสังคม เทคโนโลยีอุบัติใหม่
Creation and dissemination of online-videos, images, music, messages, and news; digital application in daily life, business and society; emerging technologies.
รหัสวิชา 89531164
ชื่อวิชา กฎหมายสำหรับคนทำงานและธุรกิจ
Law for Worker and Business
หน่วยกิต 2(2-0-4)
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหลักกฎหมายที่สำคัญสำหรับคนทำงาน กฎหมายแพ่งและพาณิชย์ แรงงาน จัดตั้งบริษัท ทรัพย์สินทางปัญญา ภาษีอากร กฎหมายล้มละลาย กฎหมายเกี่ยวกับการต่อต้านการทุจริต กรณีศึกษา
Basic knowledge of laws; principles of labor laws; civil and commercial laws;
labor laws; company-established laws; intellectual property laws; tax laws; bankruptcy laws; anti-corruption laws; case study
รหัสวิชา 89539764
ชื่อวิชา การเป็นผู้ประกอบการในศตวรรษที่ 21
Entrepreneurship in the 21st Century
หน่วยกิต 3(0-0-9)
แนวคิดการเป็นผู้ประกอบการ ทักษะการเป็นผู้ประกอบการในศตวรรษที่ 21 อย่างมีจริยธรรมตามกฎหมายในการจัดตั้งบริษัทและกฎหมายธุรกิจทั่วไป รวมถึงการเขียนแผนธุรกิจ
Concepts of entrepreneurship; ethics and entrepreneurship skills in 21st century according to laws for a company establishment and general business laws; able to accomplish the business plan
2) หมวดวิชาเฉพาะ
วิชาเอกบังคับ
รหัสวิชา 26512164
ชื่อวิชา ศาสนาเบื้องต้น
Introduction to Religion
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย บ่อเกิด ประเภทของศาสนา ความสัมพันธ์ระหว่างศาสนา ระบบศีลธรรม ความเชื่อของศาสนาที่ยังดำรงอยู่ในสังคม บทบาทและความสำคัญของศาสนาในชีวิตประจำวัน
Meaning, origin and types of religions, relations among religions, moral standards and religious beliefs in a society, role and importance of religions in everyday life
รหัสวิชา 26512264
ชื่อวิชา ศาสนาคริสต์และศาสนาอิสลาม
Christianity and Islam
หน่วยกิต 3(3-0-6)
กำเนิด พัฒนาการ หลักคำสอนสำคัญ อิทธิพล ความสัมพันธ์ของศาสนาคริสต์และอิสลามในโลกปัจจุบัน
Origin, development, important doctrines, influence relation between Christianity and Islam in the contemporary world
รหัสวิชา 26512364
ชื่อวิชา พุทธศาสนาเถรวาท
Theravada Buddhism
หน่วยกิต 3(3-0-6)
กำเนิดและพัฒนาการของพุทธศาสนาเถรวาท วิเคราะห์หลักคำสอนสำคัญ อริยสัจ 4 ไตรลักษณ์ ปฎิจจสมุปบาท กรรม และนิพพาน
Origin and development of Theravada Buddhism, an analysis on main doctrines; the Four Noble Truths, the Three Characteristics, the Dependent Origination, Karma and Nibbana
รหัสวิชา 26512464
ชื่อวิชา พุทธศาสนามหายาน
Mahayana Buddhism
หน่วยกิต 3(3-0-6)
กำเนิด พัฒนาการ หลักคำสอน นิกายสำคัญของพุทธศาสนามหายานของอินเดีย จีน อิทธิพลของพุทธศาสนามหายานที่มีต่อสังคมปัจจุบัน
Origin, development, doctrines and main schools of Mahayana Buddhism in India and China, influence of Mahayana Buddhism on contemporary society
รหัสวิชา 26513164
ชื่อวิชา ปรัชญาเบื้องต้น
Introduction to Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ขอบเขต สาขาปรัชญา และวิธีการทางปรัชญา ปัญหาพื้นฐานทางปรัชญา แนวคิดของนักปรัชญา
Meaning, scope, branches and methods of philosophy, fundamental problems and philosopher’s thoughts
รหัสวิชา 26513264
ชื่อวิชา จริยศาสตร์
Ethics
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ศึกษาวิเคราะห์ทฤษฎีสำคัญทางจริยศาสตร์ที่เกี่ยวกับความดี คุณธรรม ความยุติธรรม คุณค่าของชีวิต การประยุกต์จริยศาสตร์ในชีวิตประจำวัน
An Analytical study of important ethical theories, concerning goodness, virtue, justice value of life, an application of ethics to everyday life
รหัสวิชา 26523164
รายวิชา อภิปรัชญา
Metaphysics
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ขอบเขตของอภิปรัชญา แนวคิดหลักของอภิปรัชญาตะวันตกและตะวันออก จิตนิยม วัตถุนิยม ธรรมชาตินิยม เจตจำนงเสรี ความมีอยู่ของพระเจ้า
Meaning, scope and main concepts of Western and Eastern metaphysics including Idealism, Materialism, Naturalism, Free Will, Existence of God
รหัสวิชา 26523264
รายวิชา ตรรกศาสตร์เบื้องต้น
Introduction to Logic
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ความสำคัญของการอ้างเหตุผล การอ้างเหตุผลแบบนิรนัย อุปนัย ความสมเหตุสมผลในการอ้างเหตุผล ข้อบกพร่องในการอ้างเหตุผล วิธีแก้ไข วินิจฉัยการอ้างเหตุผลที่ใช้ในชีวิตประจำวัน
Meaning, importance of reasoning, deductive reasoning, inductive reasoning, validity, fallacy proving, the remedy, studying reasoning in everyday life
รหัสวิชา 26523364
ชื่อวิชา ญาณวิทยา
Epistemology
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ขอบเขตของญาณวิทยา ความสัมพันธ์ระหว่างญาณวิทยากับศาสตร์อื่นๆ แนวคิดหลักทางญาณวิทยาตะวันตกและตะวันออก
Meaning, scope of epistemology, relation between epistemology and other sciences, main concepts of Western and Eastern epistemology
รหัสวิชา 26524164
ชื่อวิชา พุทธศาสนาในประเทศไทย
Buddhism in Thailand
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ประวัติของพุทธศาสนาในประเทศไทย พุทธศาสนาในฐานะเป็นศาสนธรรมและเป็นสถาบัน อิทธิพลของพุทธศาสนาที่มีต่อสังคมไทย
History of Buddhism in Thailand, Buddhism as religion and as institution. influence of Buddhism on Thai society
รหัสวิชา 26525164
ชื่อวิชา ปรัชญากรีกและโรมัน
Greek and Roman Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
กำเนิด การวิวัฒนาการปรัชญาตะวันตก วิเคราะห์ปรัชญากรีกและโรมันปรัชญาของโสเครตีส เพลโต อริสโตเติล
The Origin, development of Western philosophy, an analysis of Greek and Roman philosophy, the philosophy of Socrates, Plato and Aristotle
รหัสวิชา 26525264
ชื่อวิชา ปรัชญาอินเดียสมัยโบราณ
Ancient Indian Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
พัฒนาการของปรัชญาอินเดียยุคพระเวท อุปนิษัท ภควัทคีตา จารวาก เชน ปรัชญาอินเดีย 6 สำนัก อิทธิพลของปรัชญาอินเดียที่มีต่อสังคมปัจจุบัน
The development of Indian philosophy since the Periods of Vedas, Upanishads, Bhagavad-Gita, Carvaka, Jainism, Six Schools of Indian Philosophy, influences of Indian Philosophy on contemporary society
รหัสวิชา 26532164
ชื่อวิชา สมาธิในพุทธศาสนา
Buddhist Meditation
หน่วยกิต 3(2-2-5)
ความหมาย ประเภท วิธีการฝึกสมาธิ การนำสมาธิมาประยุกต์ในชีวิตประจำวัน
Meaning, types, methods of meditation, an application of meditation to everyday life
รหัสวิชา 26533164
ชื่อวิชา สุนทรียศาสตร์
Aesthetics
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ปัญหาทางสุนทรียศาสตร์ ทฤษฎีเกี่ยวกับความงาม ธรรมชาติของความงาม สิ่งที่งาม ศิลปะวิจารณ์
Meaning, problems of aesthetics, theories of beauty, nature of beauty art criticism
รหัสวิชา 26544164
ชื่อวิชา ปรากฏการณ์ทางศาสนาและปัญหาสังคมร่วมสมัย
Religious Phenomena and Contemporary Social Problems
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย บ่อเกิด ปรากฏการณ์ทางศาสนา ขบวนการทางศาสนาในสังคมสมัยใหม่ บทบาทของศาสนากับการแก้ปัญหาสังคมร่วมสมัย
Meaning, source, phenomena of religions, religious movements in modern society, role of religions in solving social problems in contemporary society
วิชาเอกเลือก
รหัสวิชา 26515164
ชื่อวิชา การใช้เหตุผล
Reasoning
หน่วยกิต 3(3-0-6)
รูปแบบของการอ้างเหตผล การประเมินการอ้างเหตุผล การอ่านและการเขียนเชิงวิพากย์
Forms of arguments, evaluation of arguments, critical reading and writing
รหัสวิชา 26525364
ชื่อวิชา จริยศาสตร์สิ่งแวดล้อม
Environmental Ethics
หน่วยกิต 3(3-0-6)
แนวคิด ทฤษฎีสำคัญทางจริยศาสตร์สิ่งแวดล้อม ที่สะท้อนปัญหาสิ่งแวดล้อม ภาวะโลกร้อน แนวทางแก้ไขและการประยุกต์ในชีวิตประจำวัน
Concepts, important theories of environmental ethics reflecting environmental problems, global warming, remedy and the application to everyday life
รหัสวิชา 26532264
ชื่อวิชา พระไตรปิฎกศึกษา
Tipitaka Study
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความเป็นมา ความสำคัญ พัฒนาการ โครงสร้าง เนื้อหาสาระของพระไตรปิฎก คำอธิบายพระไตรปิฎกของพระอรรถกถาจารย์ การรักษาสืบทอดพระไตรปิฎก ความเป็นมาของพระไตรปิฎกในประเทศไทย และประโยชน์จากการศึกษาพระไตรปิฎก
Origin, importance, development, structure and content of Tipitaka; Tipitaka’s interpretation, Tipitaka’s inheritance, history of Tipitaka in Thailand, and benefit of Tipitaka’s study
รหัสวิชา 26533264
ชื่อวิชา ตรรกศาสตร์สัญลักษณ์
Symbolic Logic
หน่วยกิต 3(3-0-6)
การใช้สัญลักษณ์แทนข้อความ การพิสูจน์ค่าความจริงของข้อความ การพิสูจน์ความสมเหตุสมผลของการอ้างเหตุผลด้วยวิธีการของตรรกศาสตร์สัญลักษณ์ ตรรกศาสตร์ข้อความ ตรรกศาสตร์ภาคขยาย
An Application of symbol for the statement, proof of truth value of statement and validity of argument with the method of symbolic logic, propositional logic, predicate logic
รหัสวิชา 26534164
ชื่อวิชา พุทธเศรษฐศาสตร์
Buddhist Economics
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ขอบเขตของพุทธเศรษฐศาสตร์ การประยุกต์พุทธธรรมด้านการผลิต การค้า การบริโภค การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ทรัพยากรธรรมชาติ เศรษฐกิจ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
Meaning and scope of Buddhist economics, the application of Buddhist Dharma to production, commerce, consumption, human resource development, natural resource, economics, philosophy of sufficiency economy
รหัสวิชา 26534264
ชื่อวิชา พุทธศาสนากับการพัฒนาสังคม
Buddhism and Social Development
หน่วยกิต 3(3-0-6)
วิเคราะห์พุทธศาสนา บทบาทของพระสงฆ์ในสังคมไทยที่เกี่ยวกับการพัฒนา การแก้ปัญหาสังคม ด้านการศึกษา สังคมสงเคราะห์ สิ่งแวดล้อม
An Analytical study on Buddhism, the role of buddhist monks in developing society, solving social problems in Thai society about education, social work, environment
รหัสวิชา 26534364
ชื่อวิชา ศาสนากับวัฒนธรรม
Religion and Culture
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความสัมพันธ์ของศาสนากับวัฒนธรรม โดยมุ่งความสนใจไปที่การพิจารณาและวิเคราะห์นัยสำคัญของศาสนาในวัฒนธรรม จารีตประเพณีต่างๆ รวมทั้งชีวิตประจำวันของผู้คนในสังคม
Relationship between religion and culture, focusing to examine and analyze the significance of religion in culture, tradition and everyday life
รหัสวิชา 26534464
ชื่อวิชา ศาสนากับการพัฒนาสุขภาวะ
Religion and Well-Being Development
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความสำคัญของการศึกษาศาสนากับการพัฒนาสุขภาวะ แนวคิดและหลักการเกี่ยวกับสุขภาวะ องค์ประกอบหลักที่ก่อให้เกิดสุขภาวะ แนวคิดและหลักการทางพุทธศาสนา คริสต์ศาสนา และศาสนาอิสลามที่สัมพันธ์กับสุขภาวะและแนวทางการพัฒนาสุขภาวะทางกาย อารมณ์ สติปัญญา จิตวิญญาณ สังคม และสิ่งแวดล้อม บทบาทองค์การศาสนาที่มีต่อการพัฒนาสุขภาวะของประชาชนในสังคมไทย
Importance of studying religion and well-being development; concepts and principles of well-being; main factors contributing to well-being; Buddhist, Christian, and Islamic concepts and principles related to well-being and ways to develop physical, emotional, intellectual, spiritual, social, and environmental well-being; roles of religious organizations in the well-being development
รหัสวิชา 26534564
ชื่อวิชา ปรัชญาศาสนา
Philosophy of Religion
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ลักษณะ ขอบเขตของปรัชญาศาสนา ภาษาทางศาสนา เหตุผลและศรัทธาในศาสนา ความมีอยู่ของพระเจ้า ความชั่ว อมตภาพของวิญญาณ จุดหมายสูงสุดของศาสนา
Meaning, characteristics, scope of philosophy of religion, religious language, reason and faith in religion, analysis of the problems of God, Evil, the immortality of Soul, the untimate goal of religion
รหัสวิชา 26535164
ชื่อวิชา ปรัชญาการศึกษา
Philosophy of Education
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ขอบเขต แนวคิดสำคัญทางการศึกษาของปรัชญาตะวันตกและตะวันออก ปรัชญาการศึกษาของไทย
Meaning, scope and important concepts of Western and Eastern philosophy of education, the philosophy of Thai education
รหัสวิชา 26535264
ชื่อวิชา ปรัชญาสังคมและการเมือง
Social and Political Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ขอบเขต วิเคราะห์ปัญหาเรื่องสิทธิเสรีภาพ ความเสมอภาค ความยุติธรรม อำนาจ ตามแนวคิดของปรัชญาสำนักเสรีนิยม สังคมนิยม อนาธิปัตย์นิยม พุทธปรัชญากับสังคมและการเมือง
Meaning, scope of social and political philosophy, an analysis of problems of right, freedom, equality, justice, power based on main Schools of Libertarianism, Socialism, Anarchism, Buddhist philosophy concerning society and politics
รหัสวิชา 26535364
ชื่อวิชา จริยศาสตร์ประยุกต์
Applied Ethics
หน่วยกิต 3(3-0-6)
แนวคิดทางจริยศาสตร์ ความขัดแย้งทางจริยศาสตร์ วิธีการแก้ปัญหาต่างๆ เกี่ยวกับการทำแท้ง การุณยฆาต วิศวพันธุกรรม เรื่องทางเพศ การฆ่าตัวตาย ปัญหาจรรยาบรรณวิชาชีพ
Ethical concepts, conflicts and remedies about abortion, euthanasia, bio-engineering, sexology, suicide, professional ethics
รหัสวิชา 26535464
ชื่อวิชา ปรัชญาตะวันตกสมัยใหม่และร่วมสมัย
Modern and Contemporary Western Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
กำเนิด วิวัฒนาการของปรัชญาตะวันตกสมัยใหม่และร่วมสมัย วิเคราะห์แนวคิดของนักปรัชญาตั้งแต่เดส์การ์ตถึงซาร์ตร์
Origin, development of modern and Contemporary Western philosophy, analysis of main concepts of philosophers from Descartes to Sartre
รหัสวิชา 26535564
ชื่อวิชา ปรัชญาภาษา
Philosophy of Language
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย ขอบเขตของภาษา ความสัมพันธ์ระหว่างภาษา ความคิด ความจริง แนวคิดสำคัญของนักปรัชญาภาษา วิกต์เกนสไตส์, เบอร์ทรันด์ รัซเซลล์, กิลเบิร์ต ไรส์ ชอมสกี้
Meaning, scope of language, relation between language, thought, truth. important concepts of philosophers of language, Wittgenstein, Bertrand Russell, Gylbert Ryle, Chomsky
รหัสวิชา 26535664
ชื่อวิชา ปรัชญาอินเดียร่วมสมัย
Contemporary Indian Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความสัมพันธ์ระหว่างปรัชญาอินเดียโบราณกับปรัชญาอินเดียร่วมสมัย แนวคิดของนักปรัชญาอินเดียร่วมสมัยที่ได้รับอิทธิพลจากนักปรัชญาตะวันตก รามกฤษณะ ปรมหังสะ, สวามี วิเวกานันทะ, ระพินทรนาถ ฐากูร, มหาตมะ คานธี, ศรี ออระพินโท, กฤษณจันทระ ภัฏฏาจารย์, กฤษณะ มูรติ, เอ็มเบ็ดการ์, ราธกฤษณัน, อิกบัล
The relation between Ancient Indian Philosophy and contemporary Indian philosophy, study of the thought of contemporary Indian philosophers with Western Influence, Swami Ramakrishna Paramahamsa, Swami Vivekananda, Rabindranath Tagore, Mahatma Gandhi, Sri Aurobindo, Krishnachandra, Bhattacharyya Krishnamurti, Ambedkar, Radhakrishnan, Iqbal
รหัสวิชา 26535764
ชื่อวิชา ปรัชญาจีนและญี่ปุ่น
Chinese and Japanese Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
บ่อเกิด แนวคิดที่สำคัญของปรัชญาจีนและญี่ปุ่น อิทธิพลของปรัชญาจีนและญี่ปุ่นที่มีต่อสังคมและวัฒนธรรม
Origin and main concepts of Chinese and Japanese philosophy, their influences on society and culture
รหัสวิชา 26535864
ชื่อวิชา ปรัชญาไทย
Thai Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
บ่อเกิด ที่มาของปรัชญาไทย แนวคิดของนักคิดไทยที่ปรากฏในวรรณกรรม ตั้งแต่สมัยสุโขทัยจนถึงปัจจุบัน กระแสแนวคิดปัจจุบัน
Origin, background of Thai philosophy, thoughts of Thai intellectuals, as seen from Sukhothai literature to contemporary ones, the contemporary trend of thought
รหัสวิชา 26544264
ชื่อวิชา ศาสนาเปรียบเทียบ
Comparative Religion
หน่วยกิต 3(3-0-6)
เปรียบเทียบประวัติ หลักคำสอน หลักปฏิบัติ ปรัชญา พิธีกรรม อิทธิพลของศาสนาที่มีต่อชีวิตและสังคม
A Comparison of history, doctrines, practices, philosophy, rituals, influence of religion on life and society
รหัสวิชา 26544364
ชื่อวิชา สานเสวนาระหว่างศาสนา
Inter-religious Dialogue
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความสำคัญของการศึกษาสานเสวนาระหว่างศาสนา พัฒนาการสานเสวนาระหว่างศาสนา ทัศนะของพุทธศาสนา คริสต์ศาสนา และศาสนาอิสลามต่อความสัมพันธ์ระหว่างศาสนา การจัดสานเสวนาภายในและระหว่างศาสนาเพื่อสันติภาพทั้งภายนอกและภายในตนเอง กรณีศึกษาการสานเสวนาทางด้านศาสนาในสังคมไทย
Importance of studying inter-religious dialogue; development of inter-religious dialogue; Buddhist, Christian and Islamic views of inter-religious relation; conducting intra- and inter-religious dialogue for outer and inner peace; a case study of inter-religious dialogue in Thai society
รหัสวิชา 26544464
ชื่อวิชา หน้าที่และความรับผิดชอบ
Duty and Responsibility
หน่วยกิต 3(3-0-6)
แนวคิด ความสำคัญของหน้าที่และความรับผิดชอบ มุมมองทางศาสนาและปรัชญาที่มีต่อหน้าที่และความรับผิดชอบ และการประยุกต์ใช้ในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ
Concept, importance of duty and responsibility, religious and philosophical views on duty and responsibility and the application for efficient working
รหัสวิชา 26544564
ชื่อวิชา พุทธจริยศาสตร์
Buddhist Ethics
หน่วยกิต 3(3-0-6)
ความหมาย บ่อเกิด ขอบเขต ความสำคัญ ปัญหาพื้นฐานของจริยศาสตร์เกี่ยวกับความดี ความชั่ว เสรีภาพ ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับบุคคล บุคคลกับสังคม มาตรฐานแห่งความประพฤติ
Meaning, Origin, Scope, Importance, Fundamental problems of good and evil, freedom, relationship between individuals and society, standard of conduct
รหัสวิชา 26545164
ชื่อวิชา ปรัชญาเปรียบเทียบ
Comparative Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
เปรียบเทียบ บ่อเกิด ทัศนะของปรัชญาตะวันตก-ตะวันออก ด้านอภิปรัชญา ญาณวิทยา จริยศาสตร์ สุนทรียศาสตร์
Comparison of origin, concepts of Western and Eastern philosophy in metaphysics, epistemology, ethics, aesthetics
รหัสวิชา 26545264
ชื่อวิชา ปรัชญาหลังสมัยใหม่
Postmodern Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
พัฒนาการของปรัชญาหลังสมัยใหม่ การวิพากษ์ปรัชญาหลังสมัยใหม่ ความคิดของนักปรัชญาหลังสมัยใหม่ ความสำคัญของปรัชญาหลังสมัยใหม่ ลีโอตาร์ด, แดริดา ลาก็อง, ฟูโกต์, โบริยาร์ด
Development of Postmodern, Critics of Modern philosophy, The important thought of Postmodern Philosophy, Importance Postmodern Philosophy Lyotard, Derrida, Lacan, Foucault, Baudrillard
รหัสวิชา 26545364
ชื่อวิชา จริยธรรมธุรกิจ
Business Ethics
หน่วยกิต 3(3-0-6)
แนวคิดและที่มาของจริยธรรม ทฤษฏีทางจริยธรรมธุรกิจ ธรรมชาติของธุรกิจ ความจำเป็นในการนำจริยธรรมไปใช้ในธุรกิจ ความสัมพันธ์ระหว่างธุรกิจกับสังคม จริยธรรมธุรกิจที่มีต่อผู้บริโภคและคู่แข่ง หลักการสร้างจริยธรรมในองค์กรธุรกิจ การสร้างผลกำไรและจริยธรรม จริยธรรมผู้บริหารและพนักงาน บริษัทภิบาล และประเด็นทางจริยธรรมธุรกิจในปัจจุบัน
Concepts and sources of ethics; theories of business ethics; nature of business; necessity for implementation of ethics in business; relationship between business and society; business ethics towards consumers and competitors; principles for establishment of ethics in business organizations, making profits and ethics; ethics of executives and employees; corporate governance, and present ethical issues
รหัสวิชา 26549164
ชื่อวิชา ระเบียบวิธีวิจัยทางศาสนาและปรัชญา
Research Method in Religion and Philosophy
หน่วยกิต 3(3-0-6)
หลักและระเบียบวีวิจัยทางปรัชญาและศาสนา การกําหนดปัญหา การวางรูปแบบการวิจัย การตั้งวัตถุประสงค์และสมมติฐาน การเก็บรวบรวมขอมูล วิธีการ และเครื่องมือทางการวิจัย การวิเคราะห์และตีความข้อมูล ระเบียบวิจัยแบบต่างๆ และการเขียนรายงานและการเสนอผลการวิจัย
Principles and research methodology in philosophy and religion, statement of the problem, research design, objective of research, research hypothesis, collection of data, method and research instrument, analysis and interpretation of data, various research methodology, and research report and presentation
รหัสวิชา 26549264
ชื่อวิชา การศึกษาอิสระ
Independent Study
หน่วยกิต 3(1-4-4)
ศึกษาค้นคว้าเรื่องใดเรื่องหนึ่งที่นิสิตสนใจอย่างลึกซึ้งในด้านศาสนาและปรัชญา โดยความเห็นชอบและการควบคุมของอาจารย์ที่ปรึกษา
Studying and searching in dept in any interesting topics within religious and philosophical areas through the approval and guidance of adviser
รหัสวิชา 26549364
ชื่อวิชา การเตรียมความพร้อมเพื่อการทำงาน
Preparation for Work
หน่วยกิต 2(1-2-3)
หลักการ แนวคิด และกระบวนการของการบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงาน หรือการฝึกงานในต่างประเทศ ความรู้พื้นฐานและเทคนิคในการสมัครงานและปฏิบัติงาน ทักษะการสื่อสาร ทักษะการวางแผน ทักษะการวิเคราะห์ ทักษะการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าและการตัดสินใจ การสื่อสารข้ามวัฒนธรรม การทำงานเป็นทีม บุคลิกภาพและมารยาท การจัดการอารมณ์และความเครียด จริยธรรมในการปฏิบัติงานและจรรณยาบรรณในวิชาชีพ
Principles, concepts and processes of co-operative education or overseas internships; basic knowledge and techniques in job application and working; communication skills, planning skills, analytical skills, immediate problem solving and decision making skills, cross-cultural communication, team working, personality and manners, emotional and stress management, work ethics and code of ethics professional
วิชาการบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงาน
รหัสวิชา 26549464
ชื่อวิชา การบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงาน
Cooperative and Work Integrated Education
หน่วยกิต 6(0-18-9)
การปฏิบัติงานในสถานที่ปฏิบัติงานเสมือนเป็นพนักงานชั่วคราวเต็มเวลาของสถานที่ปฏิบัติงานในตำแหน่งตามที่สอดคล้องกับสาขาที่เรียนและเหมาะสมกับความรู้ความสามารถของนิสิตโดยได้รับการอนุมัติจากภาควิชา เพื่อเชื่อมโยงความรู้ทางทฤษฎีกับการปฏิบัติงาน ทำให้นิสิตได้รับประสบการณ์จริงจากการปฏิบัติงาน เกิดการพัฒนาตนเองให้เป็นผู้มีความพร้อมในการทำงาน และสามารถทำงานได้ทันทีหลังสำเร็จการศึกษา
Practicing in a workplace as a temporary full-time employee in a relevant position that suits a student’s field of study and abilities with the approval of the department for integrating theoretical knowledge and practice resulting in student’s gaining of work experience, self-development and readiness for work upon graduation
หมวดวิชาเลือกเสรี
วิชาเลือกเสรีของภาควิชาศาสนาและปรัชญา ที่เปิดสอนให้คณะ/หลักสูตรอื่น ภาควิชาศาสนาและปรัชญาได้เปิดรายวิชาเลือกเสรี เพื่อเปิดโอกาสให้นิสิตทุกสาขาวิชาที่มีความต้องการเรียนในรายวิชาที่สนใจ ดังนี้
รหัสวิชา 26510064
ชื่อวิชา มนุษยศาสตร์เชิงบูรณาการ
Integrated Humanities
หน่วยกิต 2(2-0-4)
ความจริงและคุณค่าของชีวิต สิทธิและหน้าที่ ความรู้และการแสวงหาความรู้ การคิดวิพากษ์และการใช้เหตุผล คุณธรรมและจริยธรรมเพื่อพัฒนาตนเองและสังคม
Reality and value of life, rights and duties, knowledge and the pursuit of knowledge, critical thinking and reasoning, virtue and ethics for developing oneself and society
รหัสวิชา 26510164
ชื่อวิชา จริยธรรมในชีวิตประจำวัน
Ethics in Everyday Life
หน่วยกิต 2(2-0-4)
ความหมาย ความสำคัญ วิเคราะห์ปัญหาความขัดแย้งทางจริยธรรมเกี่ยวกับปัญหาการตัดสินใจ ปัญหาการทำปาณาติบาต การประยุกต์จริยธรรมใช้ในชีวิตประจำวัน
Meaning, importance and analysis of ethical conflicts about decision making, killing, the application of ethics to everyday life
รหัสวิชา 26510264
ชื่อวิชา ปรัชญาในภาพยนตร์
Philosophy in Film
หน่วยกิต 2(2-0-4)
วิเคราะห์ประเด็นปัญหาปรัชญาที่ปรากฏในภาพยนตร์โดยตั้งอยู่บนฐานคิดเรื่องความจริง ความรู้ และความดี
An Analysis of philosophical problems in films based on concepts of reality, knowledge and goodness
รหัสวิชา 26510364
ชื่อวิชา พุทธศาสน์
Buddhism
หน่วยกิต 2(2-0-4)
หลักคำสอนของพุทธศาสนา นำมาปฏิบัติในชีวิตประจำวัน เพื่อให้บุคคล สังคมเกิดความสงบสุขและสันติ
Buddhist doctrines in everyday practices promotlng peace and non-violence to individuals and society
รหัสวิชา 26510464
ชื่อวิชา สตรีในพุทธศาสนา
Women in Buddhism
หน่วยกิต 2(2-0-4)
สถานภาพของสตรีในอินเดียก่อนพุทธกาล การเกิดขึ้นของภิกษุณี การแผ่ขยายภิกษุณีสงฆ์ออกไปสู่ประเทศต่างๆ การยกระดับ หน้าที่บทบาทของสตรีในพุทธศาสนา
The Status of ndian women before Buddhist period, the origin of Buddhist female monks, the spread of female monks to other countries, the development, the duties and the roles of female monks in Buddhism
รหัสวิชา 26510564
ชื่อวิชา มนุษย์กับทักษะการคิด
Man and Thinking Skills
หน่วยกิต 2(2-0-4)
ความหมาย คุณค่าของการคิด วิธีการคิด การใช้ปัญญาหาเหตุผลและการนำทักษะการคิดไปใช้เพื่อป้องกัน และแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน
Meaning and value of thinking, method of thinking, reasoning and application of thinking skills to prevent and solve the problems in daily life
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาต้น (First Semester)
หมวดวิชา | รหัสและชื่อรายวิชา | หน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
ศึกษาทั่วไป | 89510064 | ภูมิบูรพา Wisdom of BUU | 3(2-2-5) |
ศึกษาทั่วไป | 89520064 | พลเมืองกับความรับผิดชอบต่อสังคมไทย อาเซียน และโลก Citizenship and Responsibility towards Society of Thailand, ASEAN, and the World | 2(1-2-3) |
ศึกษาทั่วไป | 89520464 | ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร English for Communication | 3(2-3-5) |
เอกบังคับ | 26512164 | ศาสนาเบื้องต้น Introduction to Religion | 3(3-0-6) |
เอกบังคับ | 26513164 | ปรัชญาเบื้องต้น Introduction to Philosophy | 3(3-0-6) |
เอกบังคับ | 26512364 | พุทธศาสนาเถรวาท Theravada Buddhism | 3(3-0-6) |
เอกเลือก | 265xxxxx | เอกเลือก | 3(3-0-6) |
รวม (Total) | 20 | ||
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาปลาย (Second Semester)
หมวดวิชา | รหัสและชื่อรายวิชา | หน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
ศึกษาทั่วไป | 89510264 | ความสุขและคุณค่าชีวิต Happiness and Values of Life | 2(1-2-3) |
ศึกษาทั่วไป | 89520664 | ภาษาอังกฤษเพื่อการเรียนรู้ชีวิตจริง Experiential English | 3(2-3-5) |
ศึกษาทั่วไป | 89520864 | ทักษะภาษาไทยเพื่อการอาชีพในสังคมร่วมสมัย Thai Language Skills for Careers in Contemporary Society | 2(1-2-3) |
เอกบังคับ | 26512264 | ศาสนาคริสต์และศาสนาอิสลาม Christianity and Islam | 3(3-0-6) |
เอกบังคับ | 26513264 | จริยศาสตร์ Ethics | 3(3-0-6) |
เอกบังคับ | 26512464 | พุทธศาสนามหายาน Mahayana Buddhism | 3(3-0-6) |
วิชาเลือกเสรี | xxxxxxxx | วิชาเลือกเสรี | 2(X-X-X) |
รวม (Total) | 18 | ||
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาต้น (First Semester)
หมวดวิชา | รหัสและชื่อรายวิชา | หน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
ศึกษาทั่วไป | 89510364 | การบริหารสุขภาวะทางกาย Physical Well-being Management | 2(1-2-3) |
ศึกษาทั่วไป | 89520364 | กิจกรรมสร้างสรรค์ Creative Activities | 2(1-2-3) |
ศึกษาทั่วไป | 89530064 | โอกาสและความท้าทายในการทำงานในโลกอนาคต Opportunities and Challenges for Future Careers | 2(2-0-4) |
เอกบังคับ | 26523164 | อภิปรัชญา Metaphysics | 3(3-0-6) |
เอกบังคับ | 26523264 | ตรรกศาสตร์เบื้องต้น Introduction to Logic | 3(3-0-6) |
เอกบังคับ | 26525164 | ปรัชญากรีกและโรมัน Greek and Roman Philosophy | 3(3-0-6) |
วิชาโท | xxxxxxxx | วิชาโท | 3(3-0-6) |
วิชาเลือกเสรี | xxxxxxxx | วิชาเลือกเสรี | 2(X-X-X) |
รวม (Total) | 20 | ||
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาปลาย (Second Semester)
หมวดวิชา | รหัสและชื่อรายวิชา | หน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
ศึกษาทั่วไป | 89510664 | เสพศิลป์สร้างสุข Appreciation of Arts for a Happy Life | 2(1-2-3) |
ศึกษาทั่วไป | 89530164 | ทักษะดิจิทัล Digital Skill | 2(2-0-4) |
ศึกษาทั่วไป | 89531164 | กฎหมายสำหรับคนทำงานและธุรกิจ Law for Worker and Business | 2(2-0-4) |
เอกบังคับ | 26524164 | พุทธศาสนาในประเทศไทย Buddhism in Thailand | 3(3-0-6) |
เอกบังคับ | 26523364 | ญาณวิทยา Epistemology | 3(3-0-6) |
เอกบังคับ | 26525264 | ปรัชญาอินเดียสมัยโบราณ Ancient Indian Philosophy | 3(3-0-6) |
วิชาโท | xxxxxxxx | วิชาโท | 3(3-0-6) |
วิชาเลือกเสรี | xxxxxxxx | วิชาเลือกเสรี | 2(X-X-X) |
รวม (Total) | 20 | ||
ปีที่ 3 ภาคการศึกษาต้น (First Semester)
หมวดวิชา | รหัสและชื่อรายวิชา | หน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
ศึกษาทั่วไป | 89539764 | การเป็นผู้ประกอบการในศตวรรษที่ 21 Entrepreneurship in the 21st Century | 3(0-0-9) |
เอกบังคับ | 26533164 | สุนทรียศาสตร์ Aesthetics | 3(3-0-6) |
เอกเลือก | 265xxxxx | วิชาเอกเลือก | 9 |
วิชาโท | xxxxxxxx | วิชาโท | 3(3-0-6) |
รวม (Total) | 18 | ||
ปีที่ 3 ภาคการศึกษาปลาย (Second Semester)
หมวดวิชา | รหัสและชื่อรายวิชา | หน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
เอกบังคับ | 26532164 | สมาธิในพุทธศาสนา Buddhist Meditation | 3 (2-2-5) |
เอกเลือก | 265xxxxx | วิชาเอกเลือก | 12 |
วิชาโท | xxxxxxxx | วิชาโท | 3(3-0-6) |
รวม (Total) | 18 | ||
ปีที่ 4 ภาคการศึกษาต้น (First Semester)
หมวดวิชา | รหัสและชื่อรายวิชา | หน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
เอกบังคับ | 26544164 | ปรากฏการณ์ทางศาสนาและปัญหาสังคมร่วมสมัย Religious Phenomena and Contemporary Social Problems | 3(3-0-6) |
วิชาโท | xxxxxxxx | วิชาโท | 3(3-0-6) |
เอกเลือก | 265xxxxx | วิชาเอกเลือก | 5 |
รวม (Total) | 11 | ||
ปีที่ 4 ภาคการศึกษาปลาย (Second Semester)
หมวดวิชา | รหัสและชื่อรายวิชา | หน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
การบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงาน | 26549464 | การบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงาน | 6 |
รวม (Total) | 6 | ||
หมายเหตุ
| |||
1. นายขันทอง วิชาเดช (ประธานหลักสูตร)
ประวัติการศึกษา
พธ.ด. (พระพุทธศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562
ศศ.ม. (พุทธศาสนศึกษา) มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2545
พธ.บ. (ปรัชญา) เกียรตินิยมอันดับ 2 มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2540
ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์
2. นายบุญเลิศ ยองเพ็ชร
ประวัติการศึกษา
Ph.D. (Philosophy) University of Madras, India พ.ศ. 2550
M.A. (Philosophy) Vivekananda College, India พ.ศ. 2539
พธ.บ. (ศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2535
ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์
3. นางพิชญรัตน์ เหมนาไลย
ประวัติการศึกษา
พธ.ด. (พระพุทธศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2555
ศศ.ม. (พุทธศาสนศึกษา) มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2550
ค.อ.บ. (ครุศาสตร์เทคโนโลยี) เกียรตินิยมอันดับ 1 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2546
ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
4. นางรุ่งนิภา เหลียง
ประวัติการศึกษา
พธ.ด. (ปรัชญา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559
พธ.ม. (พระพุทธศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2551
ศศ.บ. (ศาสนาและปรัชญา) เกียรตินิยมอันดับ 1 (เหรียญทอง) มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2548
ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์
5. นายปัทวี สัตยวงศ์ทิพย์
ประวัติการศึกษา
ศศ.ม. (ไทยศึกษา) มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2549
พธ.บ. (การสอนสังคมศึกษา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2542
ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
1. นายขันทอง วิชาเดช (ประธานหลักสูตร)
ประวัติการศึกษา
พธ.ด. (พระพุทธศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562
ศศ.ม. (พุทธศาสนศึกษา) มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2545
พธ.บ. (ปรัชญา) เกียรตินิยมอันดับ 2 มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2540
ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์
2. นายบุญเลิศ ยองเพ็ชร
ประวัติการศึกษา
Ph.D. (Philosophy) University of Madras, India พ.ศ. 2550
M.A. (Philosophy) Vivekananda College, India พ.ศ. 2539
พธ.บ. (ศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2535
ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์
3. นางพิชญรัตน์ เหมนาไลย
ประวัติการศึกษา
พธ.ด. (พระพุทธศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2555
ศศ.ม. (พุทธศาสนศึกษา) มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2550
ค.อ.บ. (ครุศาสตร์เทคโนโลยี) เกียรตินิยมอันดับ 1 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2546
ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
4. นางรุ่งนิภา เหลียง
ประวัติการศึกษา
พธ.ด. (ปรัชญา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559
พธ.ม. (พระพุทธศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2551
ศศ.บ. (ศาสนาและปรัชญา) เกียรตินิยมอันดับ 1 (เหรียญทอง) มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2548
ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์
5. นายปัทวี สัตยวงศ์ทิพย์
ประวัติการศึกษา
ศศ.ม. (ไทยศึกษา) มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2549
พธ.บ. (การสอนสังคมศึกษา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2542
ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
6. นายสกุล อ้นมา
ประวัติการศึกษา
Ph.D. (Philosophy) University of Madras, India พ.ศ. 2545
M.A. (Philosophy) Madras Christian College, India พ.ศ. 2537
พธ.บ. (ปรัชญา) เกียรตินิยมอันดับ 1 มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2534
ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์
7. นายบุญรอด บุญเกิด
ประวัติการศึกษา
Ph.D. (Philosophy) University of Madras, India พ.ศ. 2547
M.A. (Philosophy) Madras Christian College, India พ.ศ. 2539
พธ.บ. (ปรัชญา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2537
ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
8. นายชัยณรงค์ ศรีมันตะ
ประวัติการศึกษา
Ph.D. (Philosophy) Panjab University, India พ.ศ. 2546
M.A. (Philosophy) University of Delhi, India พ.ศ. 2537
พธ.บ. (ปรัชญา) เกียรตินิยมอันดับ 2 มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2534
ป.ธ.9 (บาลี) สำนักเรียนวัดทองนพคุณ กรุงเทพฯ พ.ศ. 2533
ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
9. นายเจตน์ ตันติวณิชชานนท์
ประวัติการศึกษา
ศศ.ม. (จริยศาสตร์ศึกษา) มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559
ศศ.บ. (ศาสนาและปรัชญา) เกียรตินิยมอันดับ 1 (เหรียญทอง) มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2557
ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์
ความคาดหวังของผลลัพธ์การเรียนรู้เมื่อสิ้นปีการศึกษา (Yearly learning outcomes, YLO)
ปีที่ 1 นิสิตมีความรู้ความเข้าใจแนวคิดพื้นฐานด้านศาสนาและปรัชญา
ปีที่ 2 นิสิตสามารถอธิบายแนวคิดด้านศาสนาและปรัชญาที่เกี่ยวกับศาสตร์อื่น ๆ
ปีที่ 3 นิสิตสามารถวิเคราะห์ และบูรณาการความรู้ด้านศาสนาและปรัชญาเข้ากับศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องได้อย่างเหมาะสม
ปีที่ 4 นิสิตสามารถประยุกต์องค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญาเพื่อการทำงาน และอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์
หมวดวิชาศึกษาทั่วไป (General Education Learning Outcomes: GELO)
ด้านคุณธรรมจริยธรรม
GELO1 แสดงออกถึงความซื่อสัตย์ มีระเบียบวินัย มีศิลปวัฒนธรรมที่ดีงาม โดยเฉพาะเอกลักษณ์ความเป็นไทย
GELO2 แสดงพฤติกรรมการเป็นพลเมืองที่ดีของสังคมไทยและสังคมโลก มีจิตสาธารณะ ร่วมแก้ปัญหาสังคมต่อต้านการทุจริต
ด้านความรู้
GELO3 มีความรอบรู้ เท่าทันต่อการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงของภูมิภาคในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออกและของโลก
ด้านทักษะทางปัญญา
GELO4 มีทักษะการแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต วิเคราะห์ตนเอง สร้างแผนการใช้ชีวิตอย่างมีคุณภาพ
GELO5 มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถบูรณาการข้ามศาสตร์ใช้ในการแก้ปัญหา ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม
GELO6 สามารถใช้ความรู้และทักษะต่าง ๆ ในการเป็นผู้ประกอบการด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
GELO7 รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นในพหุวัฒนธรรม และแสดงความคิดเห็นได้อย่างสร้างสรรค์
GELO8 สามารถทำงานเป็นทีม ทั้งในฐานะผู้นำและสมาชิกที่ดีของกลุ่ม
ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
GELO9 สามารถใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการแสวงหาข้อมูลอย่างรู้เท่าทันและหลากหลาย รวมทั้งนำเสนองานอย่างมีประสิทธิภาพ
GELO10 สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษและภาษาไทยได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
หมวดวิชาเฉพาะ (Program learning outcomes, PLO)
ด้านคุณธรรมจริยธรรม
PLO1 แสดงออกถึงความซื่อสัตย์ มีระเบียบวินัย มีศิลปวัฒนธรรมที่ดีงาม โดยเฉพาะเอกลักษณ์ที่ดีงามของความเป็นไทย
PLO2 แสดงพฤติกรรมการเป็นพลเมืองที่ดีของสังคมไทยและโลก มีความเข้าใจและเห็นคุณค่าของตนเอง ผู้อื่นและสังคม
ด้านความรู้
PLO3 มีความรอบรู้เท่าทันต่อการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงของภูมิภาคในเขตภาคตะวันออกและของโลก
PLO4 มีทักษะการแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต วิเคราะห์ศาสตร์ที่เรียน สร้างแผนการใช้ชีวิตอย่างมีคุณภาพ
PLO5 สามารถอธิบายองค์ความรู้ทางด้านศาสนาและปรัชญาได้ มีความรู้เท่าทันความเปลี่ยนแปลงของสังคมและโลก
PLO6 รู้กฎระเบียบ ข้อกำหนดด้านวิชาการ ด้านการวิจัย และการติดตามความก้าวหน้าในศาสตร์ที่เรียน
ด้านทักษะทางปัญญา
PLO7 สามารถค้นหาข้อเท็จจริง สรุป ทำความเข้าใจได้
PLO8 สามารถศึกษาวิเคราะห์ปัญหา และหาแนวทางแก้ไข สามารถบูรณาการองค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญากับศาสตร์อื่นๆ
PLO9 มีทักษะการคิดที่เป็นระบบที่ได้รับการฝึกฝน
ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
PLO10 มีความรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมาย
PLO11 ปรับตัวและทำงานร่วมกับผู้อื่น โดยการวางตัวและแสดงความคิดเห็นได้เหมาะสมกับบทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบ
PLO12 สามารถวางแผน รับผิดชอบการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ต่าง ๆได้อย่างเหมาะสม รับฟังความคิดเห็นและทัศนคติที่แตกต่าง เป็นผู้นำและสมาชิกที่ดีของสังคม
ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
PLO13 ระบุเทคนิคทางสถิติหรือคณิตศาสตร์มาใช้ในการวิเคราะห์ แปลความหมายได้
PLO14 สรุปประเด็นและสื่อสารทั้งการเขียน การพูด รู้จักเลือกและใช้รูปแบบการนำเสนอที่เหมาะสมมีประสิทธิภาพPLO15 สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ค้นคว้าข้อมูลหลากหลายอย่างรู้เท่าทัน และจัดการข้อมูลได้อย่างเหมาะสม
กฎระเบียบหรือหลักเกณฑ์ในการให้ระดับคะแนน (เกรด)
หลักเกณฑ์การวัดผลเป็นไปตามประกาศมหาวิทยาลัยบูรพา ที่ 0539/2559 เรื่อง การศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2559 ข้อ 19 ระบบการให้คะแนน
1. ระบบการให้คะแนนรายวิชา
ระบบการให้คะแนนของแต่ละรายวิชา ให้แสดงเป็นระดับขั้น ซึ่งมีความหมายและค่าระดับขั้นดังนี้
ระดับขั้น ความหมาย ค่าระดับขั้น
A ดีเยี่ยม 4.0
B+ ดีมาก 3.5
B ดี 3.0
C+ ค่อนข้างดี 2.5
C พอใช้ 2.0
D+ อ่อน 1.5
D อ่อนมาก 1.0
F ตก 0
2. การให้ระดับขั้น F ในรายวิชาใด ให้กระทำได้ในกรณีต่อไปนี้ด้วย
– นิสิตขาดสอบโดยไม่ได้รับอนุมัติจากคณบดีของคณะที่รายวิชาสังกัด
– นิสิตมีเวลาเรียนไม่ครบตามเกณฑ์
– นิสิตทุจริตในการวัดผล
– นิสิตส่อเจตนาทุจริต
3. ระบบการให้คะแนนของแต่ละรายวิชา ที่ไม่แสดงเป็นค่าระดับขั้น ให้แสดงด้วยสัญลักษณ์ต่าง ๆ ดังนี้
สัญลักษณ์ ความหมาย
S ผ่านตามเกณฑ์ (Satisfactory)
I การประเมินผลยังไม่สมบูรณ์ (Incomplete)
U ไม่ผ่านตามเกณฑ์ (Unsatisfactory)
W งดเรียนโดยได้รับอนุมัติ (Withdrawn)
au ลงทะเบียนเรียนรายวิชาโดยไม่นับหน่วยกิต (Audit)
กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนิสิต
1. อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร หรือคณะกรรมการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของหลักสูตรประเมินความสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ ผ่านกระบวนการการจัดการเรียนการสอนและการวัดและประเมินผล
2. มีการประเมินผลของแต่ละรายวิชาผ่านที่ประชุมของภาควิชาฯ ก่อนประกาศผลสอบ
3. ประธานหลักสูตรหรือผู้รับผิดชอบหลักสูตรและภาควิชาฯ ตรวจสอบจากรายงานผลการดำเนินงานรายวิชา (มคอ.5)
เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร
เป็นไปตามประกาศมหาวิทยาลัยบูรพา ที่ 0539/2559 เรื่อง การศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2559 ข้อ 30 เกณฑ์การสำเร็จการศึกษา
– สอบผ่านรายวิชาครบตามจำนวนหน่วยกิตที่กำหนดไว้ในหลักสูตร
– ได้ค่าระดับขั้นเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า 2.00 จากระบบค่าระดับขั้น 4
– มีระดับความสามารถทักษะทางภาษาอังกฤษตามประกาศมหาวิทยาลัย
– มีระดับความสามารถอื่นๆ (ถ้ามี) ตามประกาศของคณะ
ค่าธรรมเนียมการศึกษา
ภาคเรียนที่ 1 15,000 บาท
ภาคเรียนที่ 2 15,000 บาท
ภาคฤดูร้อน 7,500 บาท