ภาควิชานิเทศศาสตร์ เปิดสอนหลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต โดยเปิดรับนิสิตรุ่นแรกในปีการศึกษา 2540 และมีการปรับปรุงหลักสูตรมาอย่างต่อเนื่องทุก ๆ 5 ปี จนถึงการปรับปรุงครั้งที่ 5 ในปีการศึกษา 2559 จากช่วงระยะเวลาดังกล่าว ภาควิชาฯ ได้นำข้อเสนอแนะจากผู้ใช้บัณฑิตและบุคคลภายนอกที่เกี่ยวข้องมาเพื่อปรับปรุงเนื้อหาให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในสายอาชีพและความต้องการของตลาด สำหรับการปรับปรุงครั้งนี้ เป็นการปรับปรุงครั้งที่ 6 เพื่อนำไปใช้ในปีการศึกษา 2564
ปรัชญาของหลักสูตร
หลักสูตรมุ่งสร้างบัณฑิตทางด้านนิเทศศาสตร์ให้มีความรู้ ความเชี่ยวชาญทางการสื่อสารในบริบทการทำงานต่าง ๆ ที่มีแนวคิดเท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก ภายใต้กรอบคุณธรรม จริยธรรมแห่งวิชาชีพและความรับผิดชอบต่อสังคม
ความสำคัญของหลักสูตร
การเข้ามาของเทคโนโลยีสื่อดิจิทัลมีผลกระทบต่อสังคมในภาคส่วนต่าง ๆ เป็นอย่างมาก ไม่ว่าจะเป็นอุตสาหกรรมสื่อและองค์กรธุรกิจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (EEC) ทำให้ความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วยเสียมีค่านิยมที่เปลี่ยนไป หลักสูตรนิเทศศาสตร์จึงมุ่งหวังที่จะผลิตบัณฑิตให้มีคุณภาพในด้านการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์ รู้จักคิดวิเคราะห์ ภายใต้นวัตกรรมที่เหมาะสม และยึดกรอบจรรยาบรรณวิชาชีพ โดยให้มีความเข้าใจเชิงลึกในด้านข้อมูล เทคโนโลยี รูปแบบธุรกิจที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาซึ่งเข้ามามีอิทธิพลต่อการวางแผนและการทำงาน เพื่อทำหน้าที่ประสานความสัมพันธ์อันดีทั้งในด้านสังคม เศรษฐกิจ วัฒนธรรมและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ สำหรับรองรับอุตสาหกรรมที่จำเป็นต้องใช้การสื่อสารขั้นสูง
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
- มีความซื่อสัตย์ มีระเบียบวินัย มีศิลปวัฒนธรรมที่ดีงาม โดยเฉพาะเอกลักษณ์ความเป็นไทย รวมทั้งเป็นพลเมืองที่ดีของสังคมไทยและสังคมโลก มีจิตสาธารณะ ร่วมแก้ปัญหาสังคม ต่อต้านการทุจริตและอยู่ในกรอบจรรยาบรรณสื่อ
- มีความรู้ด้านทฤษฎีการสื่อสารและศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง เท่าทันต่อการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงของภูมิภาคในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก และของโลก มีทักษะการวิเคราะห์ผู้รับสารด้วยการวิเคราะห์ข้อมูล (DATA ANALYSIS) การคิดแบบเป็นเหตุเป็นผล (LOGICAL THINKING) และการตอบสนองเฉพาะ (CUSTOMIZATION)
- มีทักษะการแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต สามารถออกแบบการวิจัย ดำเนินการวิจัยและนำผลงานวิจัยไปประยุกต์ในสถานการณ์จริง คิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีทักษะการเป็นผู้ประกอบการและการสร้างแบรนด์ในระดับต่าง ๆ
- มีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นในพหุวัฒนธรรม และแสดงความคิดเห็นได้อย่างสร้างสรรค์ สามารถทำงานเป็นทีมทั้งในฐานะผู้นำและสมาชิกที่ดีของกลุ่ม
- สามารถสร้างสาร (MESSAGE) อย่างสร้างสรรค์ ด้วยวิธีการเล่าเรื่องผ่านสื่อดิจิทัล ประยุกต์ศาสตร์ด้านสื่อ (MEDIA) ไปสู่การปฏิบัติ ทั้ง ONLINE และ OFFLINE
ผลลัพธ์การเรียนรู้
ผลลัพธ์การเรียนรู้หมวดวิชาเฉพาะ (Program Learning Outcomes: PLOs)
- PLO1 เป็นผู้มีความอดทน มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต
- PLO2 มีศิลปวัฒนธรรมที่ดีงาม โดยเฉพาะเอกลักษณ์ความเป็นไทย รวมทั้งเป็นพลเมืองที่ดีของสังคมไทยและสังคมโลก มีจิตสาธารณะ ร่วมแก้ปัญหาสังคม ต่อต้านการทุจริต
- PLO3 ยึดมั่นจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพสื่อ
- PLO4 มีความรู้ด้านทฤษฎีการสื่อสารและศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง เท่าทันต่อการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงของภูมิภาคในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก และของโลก
- PLO5 มีทักษะการวิเคราะห์ผู้รับสารด้วยการวิเคราะห์ข้อมูล (Data Analysis) การคิดแบบเป็นเหตุเป็นผล (Logical Thinking) และการตอบสนองเฉพาะ (Customization)
- PLO6 มีทักษะการแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต วิเคราะห์ตนเอง สร้างแผนการใช้ชีวิตอย่างมีคุณภาพ และมีทักษะการอยู่รอด (Survival Skills)
- PLO7 สามารถบูรณาการข้ามศาสตร์ใช้ในการแก้ปัญหา สามารถออกแบบการวิจัย ดำเนินการวิจัยและนำผลงานวิจัยไปประยุกต์ในสถานการณ์จริง
- PLO8 คิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถเป็นผู้ประกอบการและการสร้างแบรนด์ในระดับต่าง ๆ
- PLO9 รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นในพหุวัฒนธรรม ปรับตัว และแสดงความคิดเห็นได้อย่างสร้างสรรค์
- PLO10 มีภาวะผู้นำ สามารถทำงานภายใต้แรงกดดัน แก้ปัญหางาน ต่อรอง
- PLO11 สามารถใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการแสวงหาข้อมูลอย่างรู้เท่าทันและหลากหลาย รวมทั้งนำเสนองานอย่างมีประสิทธิภาพ สื่อสารภาษาไทยได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
- PLO12 มีความรู้พื้นฐานในด้านภาษาอังกฤษ การใช้ดิจิทัลในชีวิตประจำวัน
- PLO13 สามารถสร้างสาร (Message) อย่างสร้างสรรค์ ด้วยวิธีการเล่าเรื่องผ่านสื่อดิจิทัล และสามารถประยุกต์ศาสตร์ด้านสื่อ (Media) ไปสู่การปฏิบัติ ทั้ง Online และ Offline
ความคาดหวังของผลลัพธ์การเรียนรู้เมื่อสิ้นปีการศึกษา
ปีที่ 1 อธิบายทฤษฏีการสื่อสารและศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง มีความรู้ด้านใช้คอมพิวเตอร์และการถ่ายภาพเพื่องานนิเทศศาสตร์ และมีความเข้าใจในการสื่อสารองค์กรเบื้องต้นและการสร้างตราสินค้าในระดับต่าง ๆ
ปีที่ 2 มีทักษะการใช้สื่อดิจิทัล มีความรู้พื้นฐานในด้านภาษาอังกฤษเพื่องานนิเทศศาสตร์สามารถวิเคราะห์ผู้รับสารด้วยการวิเคราะห์ข้อมูล (Data Analysis) มีทักษะของการเป็นผู้ประกอบการและเทคนิคพื้นฐานของการผลิตสื่อภาพเคลื่อนไหว
ปีที่ 3 รู้เท่าทันสื่อ สามารถออกแบบการวิจัย ดำเนินการวิจัยและนำผลการวิจัยไปประยุกต์ในสถานการณ์จริง มีความรู้ในกฎหมายและจริยธรรมสื่อ สามารสร้างสาร (Massage) อย่างสร้างสรรค์ ด้วยวิธีการเล่าเรื่องผ่านสื่อดิจิทัล และสามารถประยุกต์ศาสตร์ด้านสื่อ (Media) ไปสู่การปฎิบัติทั้ง Online และ Offline
ปีที่ 4 มีความสามารถด้านปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมการทำงาน มีความอดทน วินัย ซื่อสัตย์ รับผิดชอบต่อหน้าที่ตนเองและสังคม และอยู่ในกรอบจรรยาบรรณสื่อ
อาชีพที่สามารถประกอบอาชีพได้หลังสำเร็จการศึกษา
บัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาในหลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต สามารถทำงานได้ทั้งในบริษัทเอกชนและหน่วยงานของรัฐในตำแหน่งนักสื่อสารการตลาด นักวางแผนการตลาด นักวางแผน นักออกแบบและสร้างสรรค์สื่อ นักออกแบบการจัดกิจกรรมด้านการสื่อสารตราสินค้า นักประชาสัมพันธ์ นักสื่อสารองค์กร นักสื่อสารมวลชน นักวิเคราะห์และวางแผน พิธีกร นักจัดรายการวิทยุ-โทรทัศน์ เจ้าหน้าที่ตัดต่อ ผู้กำกับ นักข่าว ช่างภาพ บรรณาธิการหนังสือพิมพ์ ฯลฯ