โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ
“แนวทางการจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ระดับหลักสูตรตามเกณฑ์มาตรฐานของ AUN-QA”

ภาควิชาศาสนาและปรัชญา ได้จัด  โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ”แนวทางการจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ระดับหลักสูตรตามเกณฑ์มาตรฐานของ AUN-QA” เมื่อวันที่ 11 พฤษภาคม พ.ศ. 2565 ณ ห้องประชุม QS2-709
โดยมีวิทยากร คือ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ภัสนันท์  พ่วงเถื่อน อาจารย์ประจำคณะรัฐศาสตร์และนิติศาสตร์ 

หลักการและเหตุผลในการจัดโครงการ 
      AUN-QA (Asean University Network Quality Assurance) คือ ระบบการรับรองคุณภาพและมาตรฐานระดับหลักสูตร เพื่อมุ่งสู่ความเป็นเลิศในระดับสากล โดยระบบดังกล่าวมีความสำคัญในแง่การพัฒนาหลักสูตรให้มีมาตรฐาน การเพิ่มคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน ผู้สอน และบุคลากรของสถาบันอุดมศึกษา ตลอดจนเป็นกลไกในการติดตาม ดูแลกระบวนการการทำงานภายในหลักสูตรและการพัฒนา ปรับปรุงกระบวนการทำงานภายในหลักสูตร เพื่อให้ได้ผลสัมฤทธิ์ตามค่าเป้าหมายที่ต้องการ เป็นต้น
     จากที่กล่าวมาข้างต้น ภาควิชาศาสนาและปรัชญาได้เล็งเห็นถึงความสำคัญ อันนำมาสู่การจัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “แนวทางการจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ระดับหลักสูตร” แก่บุคลากรในภาควิชาเพื่อเปิดโอกาสให้บุคลากรได้ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทำความเข้าใจเกี่ยวกับสาระสำคัญของเกณฑ์ AUN-QA ที่ปรับปรุงจาก version 3 มาเป็น version 4 โดยมุ่งให้เกิดการกำหนดทิศทางการบริหารงานและการดำเนินงานภายในหลักสูตรอย่างเป็นระบบ ได้แนวทางในการพัฒนาหลักสูตรที่สามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ผู้สอน สถาบันการศึกษา รวมถึงผู้ใช้บัณฑิตอย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนสามารถนำเสนอผลการดำเนินงานของหลักสูตรด้วยการรายงานผลการดำเนินงานตามเกณฑ์ AUN-QA อย่างถูกต้องและครบถ้วน

วัตถุประสงค์
1. เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในการเขียนรายงานผลการดำเนินงานของหลักสูตร
2.  เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และลงมือปฏิบัติการเขียนรายงานผลการดำเนินงานของหลักสูตร

ความสอดคล้องกับยุทธศาสตร์คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
     สอดคล้องกับ Platform ที่ 1 คือ ยกระดับคุณภาพผู้เรียนให้มีสมรรถนะสากล พร้อมทำงานได้ทันที มีทักษะเพื่อการทำงานและการเรียนรู้ตลอดชีวิต
     สอดคล้องกับ KR ที่ 1 คือ ร้อยละของจำนวนหลักสูตรที่ผ่านการประเมินคุณภาพการศึกษาตามระบบการประกันคุณภาพการศึกษา AUN-QA ระดับ 3 จาก 7 ระดับ