หลักสูตรปริญญาตรี

🎓ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย:        หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต  สาขาวิชาศาสนาและปรัชญา
ภาษาอังกฤษ:    Bachelor of Arts Program  in Religion and  Philosophy

🎓ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ชื่อปริญญาภาษาไทย:     ศิลปศาสตรบัณฑิต (ศาสนาและปรัชญา)
ชื่อปริญญาภาษาอังกฤษ: Bachelor of Arts  (Religion and Philosophy)
อักษรย่อภาษาไทย:        ศศ.บ. (ศาสนาและปรัชญา)
อักษรย่อภาษาอังกฤษ:    B.A.  (Religion and Philosophy)

🎓 จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร
จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 131 หน่วยกิต

🎓อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

ผู้สำเร็จการศึกษา สามารถประกอบอาชีพได้หลากหลาย เช่น ครู อาจารย์ นักวิชาการด้านศาสนาและปรัชญา พนักงานพัฒนาทรัพยากรบุคคลพนักงานฝ่ายบริหารจัดการ ผู้ประกอบการอิสระ หรือประกอบอาชีพในหน่วยงาน ที่รับรองวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีทุกสาขา

🎓ปรัชญา

สร้างบัณฑิตให้มีองค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญา มีคุณธรรม จริยธรรม รู้จักคิดวิเคราะห์แบบมีวิจารณญาณ
สร้างนวัตกรรมโดยเชื่อมโยง และบูรณาการศาสตร์แห่งศาสนาและปรัชญาเข้ากับศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องอย่างสร้างสรรค์
สามารถนำไปใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างเหมาะสม ส่งเสริมให้มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต สื่อสารกับผู้อื่นได้ดี
มีชีวิตที่ดีงามและมีความสุข

🎓ความสำคัญ

สังคมยุคปัจจุบัน ประสบปัญหาวิกฤตทางศีลธรรมและจริยธรรม หน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชน มีความต้องการบุคคลากรที่สามารถแสดงออกทางศีลธรรม จริยธรรมอย่างเข้มแข็ง มีความรู้ความสามารถในการคิดวิเคราะห์อย่างมีเหตุผล สามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ในการทำงานได้อย่างเหมาะสม ภาควิชาศาสนาและปรัชญาตระหนักถึงความสำคัญข้อนี้ จึงมุ่งเน้นผลิตบัณฑิตให้มีคุณลักษณะดังกล่าวออกสู่สังคมให้มากขึ้น

🎓วัตถุประสงค์

เมื่อสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรแล้ว บัณฑิตสาขาวิชาศาสนาและปรัชญา จะมีคุณธรรม จริยธรรม ความรู้ความสามารถและทักษะ ดังนี้

1.  มีความซื่อสัตย์ มีระเบียบวินัย เคารพกฎระเบียบขององค์กรและสังคม สามารถแสดงพฤติกรรมที่รับผิดชอบต่อตนเองและผู้อื่น มีจิตสาธารณะ มีจรรยาบรรณทางวิชาการ ร่วมแก้ปัญหาสังคม และต่อต้านการทุจริต

2.  สามารถอธิบายองค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญาได้ มีความรู้เท่าทันความเปลี่ยนแปลงของสังคม และโลก

3.  สามารถประยุกต์ วิเคราะห์ และบูรณาการองค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญากับศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต สร้างสรรค์ผลงานด้านศาสนาและปรัชญาที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม สามารถแก้ปัญหาวิกฤตทางศีลธรรม จริยธรรมได้

4.  มีความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้อื่นในพหุวัฒนธรรม ปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ต่าง ๆ
ได้อย่างเหมาะสม รับฟังความคิดเห็นและทัศนคติที่แตกต่าง เป็นผู้นำและสมาชิกที่ดีของสังคม

5.  มีความสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ค้นคว้าข้อมูลหลากหลายอย่างรู้เท่าทัน พัฒนาตนเอง มีส่วนร่วมในการสร้างผลงานด้านนวัตกรรม และสื่อสารภาษาไทยและภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

🎓โครงสร้างวิชาเอกศาสนาและปรัชญา  ไม่น้อยกว่า 131 หน่วยกิต

1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ไม่น้อยกว่า    30   หน่วยกิต

2) หมวดวิชาเฉพาะ                                95   หน่วยกิต

    2.1)  วิชาเอก                                     80   หน่วยกิต

             2.1.1)  วิชาเอกบังคับ                 45   หน่วยกิต

             2.1.2)  วิชาเอกเลือก                  29   หน่วยกิต

             2.1.3)  วิชาการบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงาน  6  หน่วยกิต         

    2.2)  วิชาโท                                      15   หน่วยกิต

3) หมวดวิชาเลือกเสรี ไม่น้อยกว่า          6    หน่วยกิต 

🎓 โครงสร้างวิชาโทศาสนาและปรัชญา  ไม่น้อยกว่า 15   หน่วยกิต

1)  วิชาโทบังคับ                              9       หน่วยกิต                                            

2) วิชาโทเลือก                                6       หน่วยกิต

1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป                                                                       

รหัสวิชา    89510064      
ชื่อวิชา      ภูมิบูรพา
                  Wisdom of BUU                                                          
หน่วยกิต   3(2-2-5)

รากเหง้าของมหาวิทยาลัยบูรพา ภูมิปัญญาท้องถิ่นภาคตะวันออกของประเทศไทย ค่านิยมของมหาวิทยาลัยบูรพา ความเป็นนิสิตมหาวิทยาลัยบูรพา รักษ์ทะเล การสร้าง การมีส่วนร่วม และการสืบสานจากรุ่นสู่รุ่น เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก

Root of Burapha University (BUU); local wisdom of Eastern Thailand; BUU core values, being BUU student; marine conservation; contributing, participating, and conveying from generation-to-generation; Eastern Economic Corridor (EEC); Sustainable Development Goals (SDGs)

รหัสวิชา    89510264      
ชื่อวิชา      ความสุขและคุณค่าชีวิต
                   Happiness and Values of Life                           
หน่วยกิต   2(1-2-3)

ความหมายของชีวิต การรู้จักและเข้าใจตน การปรับปรุงและพัฒนาตน การตั้งเป้าหมายและวางแผนชีวิต การดำรงชีวิตอย่างมีความสุขและมีคุณค่า การปรับตัวแบบองค์รวมในสังคมที่กำลังเปลี่ยนแปลง

Meanings of life; self-perceptions and understanding; self-improvement and development; goal-setting and life planning; living a valuable and happy life; holistic self -adjustment in a changing society

รหัสวิชา    89510364      
ชื่อวิชา      การบริหารสุขภาวะทางกาย
                   Physical Well-being Management           
หน่วยกิต   2(1-2-3)

แนวคิดและวิธีปฏิบัติตนเพื่อสุขภาพกายสุขภาพจิตที่ดี การยศาสตร์ การออกกำลังกาย การรับประทานอาหาร ยารักษาโรค การหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เสี่ยง การวางแผนชีวิตครอบครัว

Concepts and guidelines for maintaining in good physical and mental health; good shape; exercise; food consumption; medicine; behavior and environmental risks preventions; family life planning

รหัสวิชา    89510664      
ชื่อวิชา      เสพศิลป์สร้างสุข
                   Appreciation of Arts for a Happy Life
หน่วยกิต   2(1-2-3)

คุณค่าของศิลปะด้านทัศนศิลป์ การออกแบบ ดนตรีและศิลปะการแสดงต่อการดำเนินชีวิตของมนุษย์ สุนทรียะของการเสพงานศิลปะด้านทัศนศิลป์ การออกแบบ ดนตรีและศิลปะการแสดง หลักการใช้ศิลปะเพื่อแก้ปัญหาและส่งเสริมการมีสุขภาวะทางกายและใจที่ดี การฝึกปฏิบัติทางศิลปะแขนงต่าง ๆ เพื่อเสริมสร้างสุขภาวะทางกายและใจ

Value of visual arts, design, music, and performing arts to human living; visual arts appreciation; design, music, and performing arts; artistic principles for problems solving and physical and mental well-being promotion; practices in various arts for physical and mental well-being promotion

รหัสวิชา   89520064
ชื่อวิชา     พลเมืองกับความรับผิดชอบต่อสังคมไทย อาเซียน และโลก 
                  Citizenship and Responsibility towards Society of Thailand, ASEAN, and the World                                        
หน่วยกิต   2(1-2-3)

ปลูกจิตสำนึก บทบาท และหน้าที่ความรับผิดชอบของการเป็นสมาชิกที่ดีของสังคมในฐานะ พลเมืองของไทย อาเซียน และโลก กรณีศึกษา การรับรู้ถึงการเปลี่ยนแปลงในประเด็นที่ท้าทายกรอบความเชื่อเดิมเปิดโลกทัศน์ที่กว้างขึ้น

Raising awareness; roles, and responsibilities as Thai, ASEAN, and the world citizen; case study; recognition of the challenging paradigms shift; open broader

รหัสวิชา    89520364      
ชื่อวิชา      กิจกรรมสร้างสรรค์ 
                  Creative Activities                                                     
หน่วยกิต   2(1-2-3)

ทฤษฎีและองค์ประกอบความคิดสร้างสรรค์ แนวทางการพัฒนาและส่งเสริม การจัดกิจกรรมที่หลากหลาย ฝึกปฏิบัติและจัดโครงการที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในองค์กร

Theories and components of creative thinking; guidelines for developing and promoting, organizing various activities; practical work and projects that promote creative thinking in the organization

รหัสวิชา    89520464
ชื่อวิชา      ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
                   English for Communication
หน่วยกิต   3(2-2-5)

ฝึกทักษะ ฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษ ศัพท์และโครงสร้างภาษา กลยุทธ์ในการเรียนภาษาอังกฤษ เรียนรู้วัฒนธรรมโลก เพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

Practicing skills in listening, speaking, reading, and writing English; vocabulary and language structure; English language learning strategies; global culture; communication in daily life

รหัสวิชา     89520664
ชื่อวิชา       ภาษาอังกฤษเพื่อการเรียนรู้ชีวิตจริง
                   Experiential English                          
หน่วยกิต    3(2-2-5)

ฝึกทักษะภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรม ฝึกกลวิธีการเรียนภาษาอังกฤษ ทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และอภิปราย เรียนรู้พหุวัฒนธรรม

Practicing English language skills through activities; practicing English language learning strategies; critical thinking skills and discussion in multi-cultural contexts

รหัสวิชา     89520864
ชื่อวิชา       ทักษะภาษาไทยเพื่อการอาชีพในสังคมร่วมสมัย 
                    Thai Language Skills for Careers in Contemporary Society         
หน่วยกิต    2(1-2-3)

ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการประกอบอาชีพ การฟังและจดบันทึกรายงานการประชุม  การสนทนาเชิงธุรกิจ การเขียนโต้ตอบทางอีเมล์ การเขียนโครงการและเอกสารเชิงหลักการ การออกแบบแบบสอบถาม และการเขียนใบสมัครออนไลน์

Thai language skills for careers; listening and note-taking for meetings; business conversations; e-mail correspondence; projects and conceptual framework writing; questionnaire design; online job applications writing

รหัสวิชา     89530064      
ชื่อวิชา      โอกาสและความท้าทายในการทำงานในโลกอนาคต  
                   Opportunities and Challenges for Future Careers                                     
หน่วยกิต   2(2-0-4)

นโยบายประเทศไทย 4.0 เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก กลุ่มเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมที่มีศักยภาพในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจ โมเดลการบูรณาการเศรษฐกิจสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน เศรษฐกิจชีวภาพ เศรษฐกิจหมุนเวียน และเศรษฐกิจสีเขียว ทักษะแรงงานที่จำเป็นในกลุ่มอุตสาหกรรมเป้าหมาย การประเมินสมรรถนะตนเอง ตลาดแรงงานในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก

Thailand 4.0 policy; Eastern Economic Corridor, potential core technologies and industry clusters driving economic growth; integrated economic model towards sustainable development, bioeconomy, circular economy and green economy; workforce skills required for targeted industry clusters; self-competency assessment; labor market in Eastern Economic Corridor

รหัสวิชา    89530164
ชื่อวิชา      ทักษะดิจิทัล
                   Digital Skill
หน่วยกิต   2(2-0-4)

การสร้างและการเผยแพร่วิดีโอ รูปภาพ เพลง ข้อความ และข่าวสารผ่านช่องทางออนไลน์ การนำเทคโนโลยีดิจิทัลไปใช้ในชีวิตประจำวัน ธุรกิจ และสังคม เทคโนโลยีอุบัติใหม่

Creation and dissemination of online-videos, images, music, messages, and news; digital application in daily life, business and society; emerging technologies.

รหัสวิชา    89531164
ชื่อวิชา      กฎหมายสำหรับคนทำงานและธุรกิจ
                   Law for Worker and Business                                        
หน่วยกิต   2(2-0-4)

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหลักกฎหมายที่สำคัญสำหรับคนทำงาน  กฎหมายแพ่งและพาณิชย์ แรงงาน จัดตั้งบริษัท ทรัพย์สินทางปัญญา ภาษีอากร กฎหมายล้มละลาย กฎหมายเกี่ยวกับการต่อต้านการทุจริต กรณีศึกษา

Basic knowledge of laws; principles of labor laws; civil and commercial laws;
labor laws; company-established laws; intellectual property laws; tax laws; bankruptcy laws; anti-corruption laws; case study

รหัสวิชา    89539764
ชื่อวิชา      การเป็นผู้ประกอบการในศตวรรษที่ 21
                  Entrepreneurship in the 21^st Century
หน่วยกิต  3(0-0-9)

แนวคิดการเป็นผู้ประกอบการ ทักษะการเป็นผู้ประกอบการในศตวรรษที่ 21 อย่างมีจริยธรรมตามกฎหมายในการจัดตั้งบริษัทและกฎหมายธุรกิจทั่วไป รวมถึงการเขียนแผนธุรกิจ

Concepts of entrepreneurship; ethics and entrepreneurship skills in 21^st century according to laws for a company establishment and general business laws; able to accomplish the business plan

2) หมวดวิชาเฉพาะ

วิชาเอกบังคับ

รหัสวิชา     26512164
ชื่อวิชา      ศาสนาเบื้องต้น
                   Introduction to Religion
หน่วยกิต   3(3-0-6)

ความหมาย บ่อเกิด ประเภทของศาสนา ความสัมพันธ์ระหว่างศาสนา ระบบศีลธรรม ความเชื่อของศาสนาที่ยังดำรงอยู่ในสังคม บทบาทและความสำคัญของศาสนาในชีวิตประจำวัน

Meaning, origin and types of religions, relations among religions, moral standards and religious beliefs in a society, role and importance of religions in everyday life

รหัสวิชา    26512264
ชื่อวิชา     ศาสนาคริสต์และศาสนาอิสลาม
                  Christianity and Islam
หน่วยกิต  3(3-0-6)

กำเนิด พัฒนาการ หลักคำสอนสำคัญ อิทธิพล ความสัมพันธ์ของศาสนาคริสต์และอิสลามในโลกปัจจุบัน

Origin, development, important doctrines, influence relation between Christianity and Islam in the contemporary world

รหัสวิชา   26512364
ชื่อวิชา     พุทธศาสนาเถรวาท
                 Theravada Buddhism
หน่วยกิต  3(3-0-6)

กำเนิดและพัฒนาการของพุทธศาสนาเถรวาท วิเคราะห์หลักคำสอนสำคัญ อริยสัจ 4 ไตรลักษณ์ ปฎิจจสมุปบาท กรรม และนิพพาน

Origin and development of Theravada Buddhism, an analysis on main doctrines; the Four Noble Truths, the Three Characteristics, the Dependent Origination, Karma and Nibbana

รหัสวิชา    26512464
ชื่อวิชา     พุทธศาสนามหายาน
                  Mahayana Buddhism
หน่วยกิต  3(3-0-6)

กำเนิด พัฒนาการ หลักคำสอน นิกายสำคัญของพุทธศาสนามหายานของอินเดีย จีน อิทธิพลของพุทธศาสนามหายานที่มีต่อสังคมปัจจุบัน

Origin, development, doctrines and main schools of Mahayana Buddhism in India and China, influence of Mahayana Buddhism on contemporary society

รหัสวิชา    26513164
ชื่อวิชา      ปรัชญาเบื้องต้น
                  Introduction to Philosophy
หน่วยกิต   3(3-0-6)

ความหมาย ขอบเขต สาขาปรัชญา และวิธีการทางปรัชญา ปัญหาพื้นฐานทางปรัชญา แนวคิดของนักปรัชญา

Meaning, scope, branches and methods of philosophy, fundamental problems and philosopher’s thoughts

รหัสวิชา    26513264
ชื่อวิชา      จริยศาสตร์
                   Ethics
หน่วยกิต   3(3-0-6)

ศึกษาวิเคราะห์ทฤษฎีสำคัญทางจริยศาสตร์ที่เกี่ยวกับความดี คุณธรรม ความยุติธรรม คุณค่าของชีวิต การประยุกต์จริยศาสตร์ในชีวิตประจำวัน

An Analytical study of important ethical theories, concerning goodness, virtue, justice value of life, an application of ethics to everyday life

รหัสวิชา     26523164
รายวิชา      อภิปรัชญา
                    Metaphysics
หน่วยกิต    3(3-0-6)

ความหมาย ขอบเขตของอภิปรัชญา แนวคิดหลักของอภิปรัชญาตะวันตกและตะวันออก จิตนิยม วัตถุนิยม ธรรมชาตินิยม เจตจำนงเสรี ความมีอยู่ของพระเจ้า

Meaning, scope and main concepts of Western and Eastern metaphysics including Idealism, Materialism, Naturalism, Free Will, Existence of God

รหัสวิชา    26523264
รายวิชา     ตรรกศาสตร์เบื้องต้น
                   Introduction to Logic
หน่วยกิต   3(3-0-6)

ความหมาย ความสำคัญของการอ้างเหตุผล การอ้างเหตุผลแบบนิรนัย อุปนัย ความสมเหตุสมผลในการอ้างเหตุผล ข้อบกพร่องในการอ้างเหตุผล วิธีแก้ไข วินิจฉัยการอ้างเหตุผลที่ใช้ในชีวิตประจำวัน

Meaning, importance of reasoning, deductive reasoning, inductive reasoning, validity, fallacy proving, the remedy, studying reasoning in everyday life

รหัสวิชา    26523364
ชื่อวิชา      ญาณวิทยา
                   Epistemology
หน่วยกิต   3(3-0-6)

ความหมาย ขอบเขตของญาณวิทยา ความสัมพันธ์ระหว่างญาณวิทยากับศาสตร์อื่นๆ แนวคิดหลักทางญาณวิทยาตะวันตกและตะวันออก

Meaning, scope of epistemology, relation between epistemology and other sciences, main concepts of Western and Eastern epistemology

รหัสวิชา    26524164
ชื่อวิชา      พุทธศาสนาในประเทศไทย
                   Buddhism in Thailand
หน่วยกิต   3(3-0-6)

ประวัติของพุทธศาสนาในประเทศไทย พุทธศาสนาในฐานะเป็นศาสนธรรมและเป็นสถาบัน อิทธิพลของพุทธศาสนาที่มีต่อสังคมไทย

History of Buddhism in Thailand, Buddhism as religion and as institution.  influence of Buddhism on Thai society

รหัสวิชา    26525164
ชื่อวิชา      ปรัชญากรีกและโรมัน
                    Greek and Roman Philosophy
หน่วยกิต   3(3-0-6)

กำเนิด การวิวัฒนาการปรัชญาตะวันตก วิเคราะห์ปรัชญากรีกและโรมันปรัชญาของโสเครตีส เพลโต อริสโตเติล

The Origin, development of Western philosophy, an analysis of Greek and Roman philosophy, the philosophy of Socrates, Plato and Aristotle

รหัสวิชา    26525264
ชื่อวิชา      ปรัชญาอินเดียสมัยโบราณ
                   Ancient Indian Philosophy
หน่วยกิต   3(3-0-6)

พัฒนาการของปรัชญาอินเดียยุคพระเวท อุปนิษัท ภควัทคีตา จารวาก เชน ปรัชญาอินเดีย 6 สำนัก อิทธิพลของปรัชญาอินเดียที่มีต่อสังคมปัจจุบัน

The development of Indian philosophy since the Periods of Vedas, Upanishads, Bhagavad-Gita, Carvaka, Jainism, Six Schools of Indian Philosophy, influences of Indian Philosophy on contemporary society

รหัสวิชา    26532164
ชื่อวิชา      สมาธิในพุทธศาสนา
                   Buddhist Meditation
หน่วยกิต   3(2-2-5)

ความหมาย ประเภท วิธีการฝึกสมาธิ การนำสมาธิมาประยุกต์ในชีวิตประจำวัน

Meaning, types, methods of meditation, an application of meditation to everyday life

รหัสวิชา     26533164
ชื่อวิชา      สุนทรียศาสตร์
                   Aesthetics
หน่วยกิต   3(3-0-6)

ความหมาย ปัญหาทางสุนทรียศาสตร์ ทฤษฎีเกี่ยวกับความงาม ธรรมชาติของความงาม สิ่งที่งาม ศิลปะวิจารณ์

Meaning, problems of aesthetics, theories of beauty, nature of beauty art criticism

รหัสวิชา     26544164
ชื่อวิชา       ปรากฏการณ์ทางศาสนาและปัญหาสังคมร่วมสมัย
                    Religious Phenomena and Contemporary Social Problems                     
หน่วยกิต    3(3-0-6)

ความหมาย บ่อเกิด ปรากฏการณ์ทางศาสนา ขบวนการทางศาสนาในสังคมสมัยใหม่ บทบาทของศาสนากับการแก้ปัญหาสังคมร่วมสมัย

Meaning, source, phenomena of religions, religious movements in modern society, role of religions in solving social problems in contemporary society

วิชาเอกเลือก

รหัสวิชา    26515164
ชื่อวิชา      การใช้เหตุผล
                  Reasoning
หน่วยกิต   3(3-0-6)

รูปแบบของการอ้างเหตผล การประเมินการอ้างเหตุผล การอ่านและการเขียนเชิงวิพากย์

Forms of arguments, evaluation of arguments, critical reading and writing

รหัสวิชา    26525364
ชื่อวิชา      จริยศาสตร์สิ่งแวดล้อม
                   Environmental Ethics
หน่วยกิต   3(3-0-6)

แนวคิด ทฤษฎีสำคัญทางจริยศาสตร์สิ่งแวดล้อม ที่สะท้อนปัญหาสิ่งแวดล้อม ภาวะโลกร้อน แนวทางแก้ไขและการประยุกต์ในชีวิตประจำวัน

Concepts, important theories of environmental ethics reflecting environmental problems, global warming, remedy and the application to everyday life

รหัสวิชา    26532264
ชื่อวิชา      พระไตรปิฎกศึกษา
                   Tipitaka Study
หน่วยกิต    3(3-0-6)

ความเป็นมา ความสำคัญ พัฒนาการ โครงสร้าง เนื้อหาสาระของพระไตรปิฎก คำอธิบายพระไตรปิฎกของพระอรรถกถาจารย์ การรักษาสืบทอดพระไตรปิฎก ความเป็นมาของพระไตรปิฎกในประเทศไทย และประโยชน์จากการศึกษาพระไตรปิฎก

Origin, importance, development, structure and content of Tipitaka; Tipitaka’s interpretation, Tipitaka’s inheritance, history of Tipitaka in Thailand, and benefit of Tipitaka’s study

รหัสวิชา    26533264
ชื่อวิชา      ตรรกศาสตร์สัญลักษณ์
                   Symbolic Logic
หน่วยกิต   3(3-0-6)

การใช้สัญลักษณ์แทนข้อความ การพิสูจน์ค่าความจริงของข้อความ การพิสูจน์ความสมเหตุสมผลของการอ้างเหตุผลด้วยวิธีการของตรรกศาสตร์สัญลักษณ์  ตรรกศาสตร์ข้อความ  ตรรกศาสตร์ภาคขยาย

An Application of symbol for the statement, proof of truth value of statement and validity of argument with the method of symbolic logic, propositional logic, predicate logic

รหัสวิชา    26534164
ชื่อวิชา      พุทธเศรษฐศาสตร์
                   Buddhist Economics
หน่วยกิต   3(3-0-6)

ความหมาย ขอบเขตของพุทธเศรษฐศาสตร์ การประยุกต์พุทธธรรมด้านการผลิต การค้า การบริโภค การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ทรัพยากรธรรมชาติ เศรษฐกิจ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

Meaning and scope of Buddhist economics, the application of Buddhist Dharma to production, commerce, consumption, human resource development, natural resource, economics, philosophy of sufficiency economy

รหัสวิชา     26534264
ชื่อวิชา       พุทธศาสนากับการพัฒนาสังคม
                   Buddhism and Social Development
หน่วยกิต    3(3-0-6)

วิเคราะห์พุทธศาสนา บทบาทของพระสงฆ์ในสังคมไทยที่เกี่ยวกับการพัฒนา การแก้ปัญหาสังคม ด้านการศึกษา สังคมสงเคราะห์ สิ่งแวดล้อม

An Analytical study on Buddhism, the role of buddhist monks in developing society, solving social problems in Thai society about education, social work, environment

รหัสวิชา     26534364
ชื่อวิชา       ศาสนากับวัฒนธรรม
                    Religion and Culture
หน่วยกิต    3(3-0-6)

ความสัมพันธ์ของศาสนากับวัฒนธรรม โดยมุ่งความสนใจไปที่การพิจารณาและวิเคราะห์นัยสำคัญของศาสนาในวัฒนธรรม จารีตประเพณีต่างๆ รวมทั้งชีวิตประจำวันของผู้คนในสังคม

Relationship between religion and culture, focusing to examine and analyze the significance of religion in culture, tradition and everyday life

รหัสวิชา     26534464
ชื่อวิชา       ศาสนากับการพัฒนาสุขภาวะ
                    Religion and Well-Being Development
หน่วยกิต    3(3-0-6)

ความสำคัญของการศึกษาศาสนากับการพัฒนาสุขภาวะ แนวคิดและหลักการเกี่ยวกับสุขภาวะ องค์ประกอบหลักที่ก่อให้เกิดสุขภาวะ แนวคิดและหลักการทางพุทธศาสนา คริสต์ศาสนา และศาสนาอิสลามที่สัมพันธ์กับสุขภาวะและแนวทางการพัฒนาสุขภาวะทางกาย อารมณ์ สติปัญญา จิตวิญญาณ สังคม และสิ่งแวดล้อม บทบาทองค์การศาสนาที่มีต่อการพัฒนาสุขภาวะของประชาชนในสังคมไทย

Importance of studying religion and well-being development; concepts and principles of well-being; main factors contributing to well-being; Buddhist, Christian, and Islamic concepts and principles related to well-being and ways to develop physical, emotional, intellectual, spiritual, social, and environmental well-being; roles of religious organizations in the well-being development

รหัสวิชา     26534564
ชื่อวิชา       ปรัชญาศาสนา
                    Philosophy of Religion
หน่วยกิต    3(3-0-6)

ความหมาย ลักษณะ ขอบเขตของปรัชญาศาสนา ภาษาทางศาสนา เหตุผลและศรัทธาในศาสนา ความมีอยู่ของพระเจ้า ความชั่ว อมตภาพของวิญญาณ จุดหมายสูงสุดของศาสนา

Meaning, characteristics, scope of philosophy of religion, religious language, reason and faith in religion,  analysis of the problems of God, Evil, the immortality of Soul, the untimate goal of religion

รหัสวิชา    26535164
ชื่อวิชา      ปรัชญาการศึกษา
                   Philosophy of Education
หน่วยกิต   3(3-0-6)

ความหมาย ขอบเขต แนวคิดสำคัญทางการศึกษาของปรัชญาตะวันตกและตะวันออก ปรัชญาการศึกษาของไทย

Meaning, scope and important concepts of Western and Eastern philosophy of education, the philosophy of Thai education

รหัสวิชา    26535264
ชื่อวิชา      ปรัชญาสังคมและการเมือง
                   Social and Political Philosophy
หน่วยกิต   3(3-0-6)

ความหมาย ขอบเขต วิเคราะห์ปัญหาเรื่องสิทธิเสรีภาพ ความเสมอภาค ความยุติธรรม อำนาจ ตามแนวคิดของปรัชญาสำนักเสรีนิยม สังคมนิยม อนาธิปัตย์นิยม พุทธปรัชญากับสังคมและการเมือง

Meaning, scope of social and political philosophy, an analysis of problems of right, freedom, equality, justice, power based on main Schools of Libertarianism, Socialism, Anarchism, Buddhist philosophy concerning society and politics

รหัสวิชา     26535364
ชื่อวิชา       จริยศาสตร์ประยุกต์
                    Applied Ethics     
หน่วยกิต    3(3-0-6)

 แนวคิดทางจริยศาสตร์ ความขัดแย้งทางจริยศาสตร์ วิธีการแก้ปัญหาต่างๆ เกี่ยวกับการทำแท้ง การุณยฆาต วิศวพันธุกรรม เรื่องทางเพศ การฆ่าตัวตาย  ปัญหาจรรยาบรรณวิชาชีพ

Ethical concepts, conflicts and remedies about abortion, euthanasia, bio-engineering, sexology, suicide, professional ethics

รหัสวิชา    26535464
ชื่อวิชา      ปรัชญาตะวันตกสมัยใหม่และร่วมสมัย
                   Modern and Contemporary Western Philosophy
หน่วยกิต   3(3-0-6)

กำเนิด วิวัฒนาการของปรัชญาตะวันตกสมัยใหม่และร่วมสมัย วิเคราะห์แนวคิดของนักปรัชญาตั้งแต่เดส์การ์ตถึงซาร์ตร์

Origin, development of modern and Contemporary Western philosophy, analysis of main concepts of philosophers from Descartes to Sartre

รหัสวิชา     26535564
ชื่อวิชา      ปรัชญาภาษา
                   Philosophy of Language
หน่วยกิต   3(3-0-6)

ความหมาย ขอบเขตของภาษา ความสัมพันธ์ระหว่างภาษา ความคิด ความจริง แนวคิดสำคัญของนักปรัชญาภาษา วิกต์เกนสไตส์, เบอร์ทรันด์ รัซเซลล์, กิลเบิร์ต ไรส์ ชอมสกี้

Meaning, scope of language, relation between language, thought, truth. important concepts of philosophers of language, Wittgenstein, Bertrand Russell, Gylbert Ryle, Chomsky

รหัสวิชา     26535664
ชื่อวิชา      ปรัชญาอินเดียร่วมสมัย
                    Contemporary Indian Philosophy
หน่วยกิต   3(3-0-6)

ความสัมพันธ์ระหว่างปรัชญาอินเดียโบราณกับปรัชญาอินเดียร่วมสมัย แนวคิดของนักปรัชญาอินเดียร่วมสมัยที่ได้รับอิทธิพลจากนักปรัชญาตะวันตก รามกฤษณะ ปรมหังสะ, สวามี วิเวกานันทะ, ระพินทรนาถ ฐากูร, มหาตมะ คานธี, ศรี ออระพินโท, กฤษณจันทระ ภัฏฏาจารย์, กฤษณะ มูรติ, เอ็มเบ็ดการ์, ราธกฤษณัน, อิกบัล

The relation between Ancient Indian Philosophy and contemporary Indian philosophy, study of the thought of contemporary Indian philosophers with Western Influence, Swami Ramakrishna Paramahamsa, Swami Vivekananda, Rabindranath Tagore, Mahatma Gandhi, Sri Aurobindo, Krishnachandra, Bhattacharyya Krishnamurti, Ambedkar, Radhakrishnan, Iqbal

รหัสวิชา    26535764
ชื่อวิชา      ปรัชญาจีนและญี่ปุ่น
                   Chinese and Japanese Philosophy
หน่วยกิต   3(3-0-6)

บ่อเกิด แนวคิดที่สำคัญของปรัชญาจีนและญี่ปุ่น อิทธิพลของปรัชญาจีนและญี่ปุ่นที่มีต่อสังคมและวัฒนธรรม

Origin and main concepts of Chinese and Japanese philosophy, their influences on society and culture

รหัสวิชา    26535864
ชื่อวิชา      ปรัชญาไทย
                   Thai Philosophy
หน่วยกิต   3(3-0-6)

บ่อเกิด ที่มาของปรัชญาไทย แนวคิดของนักคิดไทยที่ปรากฏในวรรณกรรม ตั้งแต่สมัยสุโขทัยจนถึงปัจจุบัน  กระแสแนวคิดปัจจุบัน

Origin, background of Thai philosophy, thoughts of Thai intellectuals, as seen from Sukhothai literature to contemporary ones, the contemporary trend of thought

รหัสวิชา    26544264
ชื่อวิชา      ศาสนาเปรียบเทียบ
                  Comparative Religion
หน่วยกิต   3(3-0-6)

เปรียบเทียบประวัติ หลักคำสอน หลักปฏิบัติ ปรัชญา พิธีกรรม อิทธิพลของศาสนาที่มีต่อชีวิตและสังคม

A Comparison of history, doctrines, practices, philosophy, rituals, influence of religion on life and society

รหัสวิชา    26544364
ชื่อวิชา      สานเสวนาระหว่างศาสนา
                  Inter-religious Dialogue
หน่วยกิต   3(3-0-6)

ความสำคัญของการศึกษาสานเสวนาระหว่างศาสนา พัฒนาการสานเสวนาระหว่างศาสนา ทัศนะของพุทธศาสนา คริสต์ศาสนา และศาสนาอิสลามต่อความสัมพันธ์ระหว่างศาสนา การจัดสานเสวนาภายในและระหว่างศาสนาเพื่อสันติภาพทั้งภายนอกและภายในตนเอง กรณีศึกษาการสานเสวนาทางด้านศาสนาในสังคมไทย

Importance of studying inter-religious dialogue; development of inter-religious dialogue; Buddhist, Christian and Islamic views of inter-religious relation; conducting intra- and inter-religious dialogue for outer and inner peace; a case study of inter-religious dialogue in Thai society

รหัสวิชา     26544464
ชื่อวิชา      หน้าที่และความรับผิดชอบ
                   Duty and Responsibility
หน่วยกิต   3(3-0-6)

แนวคิด ความสำคัญของหน้าที่และความรับผิดชอบ มุมมองทางศาสนาและปรัชญาที่มีต่อหน้าที่และความรับผิดชอบ และการประยุกต์ใช้ในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ

Concept, importance of duty and responsibility, religious and philosophical views on duty and responsibility and the application for efficient working

รหัสวิชา    26544564
ชื่อวิชา      พุทธจริยศาสตร์
                  Buddhist Ethics
หน่วยกิต   3(3-0-6)

ความหมาย บ่อเกิด ขอบเขต ความสำคัญ ปัญหาพื้นฐานของจริยศาสตร์เกี่ยวกับความดี ความชั่ว เสรีภาพ ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับบุคคล บุคคลกับสังคม มาตรฐานแห่งความประพฤติ

Meaning, Origin, Scope, Importance, Fundamental problems of good and evil, freedom, relationship between individuals and society, standard of conduct

รหัสวิชา     26545164
ชื่อวิชา       ปรัชญาเปรียบเทียบ
                   Comparative Philosophy
หน่วยกิต   3(3-0-6)

เปรียบเทียบ บ่อเกิด ทัศนะของปรัชญาตะวันตก-ตะวันออก ด้านอภิปรัชญา ญาณวิทยา จริยศาสตร์ สุนทรียศาสตร์

Comparison of origin, concepts of Western and Eastern philosophy in metaphysics, epistemology, ethics, aesthetics

รหัสวิชา    26545264
ชื่อวิชา      ปรัชญาหลังสมัยใหม่
                    Postmodern Philosophy
หน่วยกิต   3(3-0-6)

พัฒนาการของปรัชญาหลังสมัยใหม่ การวิพากษ์ปรัชญาหลังสมัยใหม่ ความคิดของนักปรัชญาหลังสมัยใหม่ ความสำคัญของปรัชญาหลังสมัยใหม่ ลีโอตาร์ด, แดริดา ลาก็อง, ฟูโกต์, โบริยาร์ด

Development of Postmodern, Critics of Modern philosophy, The important thought of Postmodern Philosophy, Importance Postmodern Philosophy Lyotard, Derrida, Lacan, Foucault, Baudrillard

รหัสวิชา    26545364
ชื่อวิชา      จริยธรรมธุรกิจ
                   Business Ethics
หน่วยกิต    3(3-0-6)

แนวคิดและที่มาของจริยธรรม ทฤษฏีทางจริยธรรมธุรกิจ ธรรมชาติของธุรกิจ ความจำเป็นในการนำจริยธรรมไปใช้ในธุรกิจ ความสัมพันธ์ระหว่างธุรกิจกับสังคม จริยธรรมธุรกิจที่มีต่อผู้บริโภคและคู่แข่ง หลักการสร้างจริยธรรมในองค์กรธุรกิจ การสร้างผลกำไรและจริยธรรม จริยธรรมผู้บริหารและพนักงาน บริษัทภิบาล และประเด็นทางจริยธรรมธุรกิจในปัจจุบัน

Concepts and sources of ethics; theories of business ethics; nature of business; necessity for implementation of ethics in business; relationship between business and society; business ethics towards consumers and competitors; principles for establishment of ethics in business organizations, making profits and ethics; ethics of executives and employees; corporate governance, and present ethical issues

รหัสวิชา    26549164      
ชื่อวิชา      ระเบียบวิธีวิจัยทางศาสนาและปรัชญา
                   Research Method in Religion and Philosophy
หน่วยกิต   3(3-0-6)

หลักและระเบียบวีวิจัยทางปรัชญาและศาสนา การกําหนดปัญหา การวางรูปแบบการวิจัย การตั้งวัตถุประสงค์และสมมติฐาน การเก็บรวบรวมขอมูล วิธีการ และเครื่องมือทางการวิจัย การวิเคราะห์และตีความข้อมูล ระเบียบวิจัยแบบต่างๆ และการเขียนรายงานและการเสนอผลการวิจัย

Principles and research methodology in philosophy and religion, statement of the problem, research design, objective of research, research hypothesis, collection of data, method and research instrument, analysis and interpretation of data, various research methodology, and research report and presentation

รหัสวิชา    26549264
ชื่อวิชา      การศึกษาอิสระ
                   Independent Study
หน่วยกิต   3(1-4-4)

ศึกษาค้นคว้าเรื่องใดเรื่องหนึ่งที่นิสิตสนใจอย่างลึกซึ้งในด้านศาสนาและปรัชญา โดยความเห็นชอบและการควบคุมของอาจารย์ที่ปรึกษา

Studying and searching in dept in any interesting topics within religious and philosophical areas through the approval and guidance of adviser

รหัสวิชา     26549364
ชื่อวิชา       การเตรียมความพร้อมเพื่อการทำงาน
                    Preparation for Work
หน่วยกิต    2(1-2-3)

หลักการ แนวคิด และกระบวนการของการบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงาน หรือการฝึกงานในต่างประเทศ  ความรู้พื้นฐานและเทคนิคในการสมัครงานและปฏิบัติงาน  ทักษะการสื่อสาร  ทักษะการวางแผน ทักษะการวิเคราะห์ ทักษะการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าและการตัดสินใจ การสื่อสารข้ามวัฒนธรรม การทำงานเป็นทีม บุคลิกภาพและมารยาท การจัดการอารมณ์และความเครียด จริยธรรมในการปฏิบัติงานและจรรณยาบรรณในวิชาชีพ

Principles, concepts and processes of co-operative education or overseas internships;  basic knowledge and techniques in job application and working;  communication skills, planning skills, analytical skills, immediate problem solving and decision making skills,  cross-cultural communication, team working,  personality and manners,  emotional and stress management,  work ethics and code of ethics professional

วิชาการบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงาน           

รหัสวิชา     26549464
ชื่อวิชา       การบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงาน
                   Cooperative and Work Integrated Education
หน่วยกิต    6(0-18-9)

การปฏิบัติงานในสถานที่ปฏิบัติงานเสมือนเป็นพนักงานชั่วคราวเต็มเวลาของสถานที่ปฏิบัติงานในตำแหน่งตามที่สอดคล้องกับสาขาที่เรียนและเหมาะสมกับความรู้ความสามารถของนิสิตโดยได้รับการอนุมัติจากภาควิชา เพื่อเชื่อมโยงความรู้ทางทฤษฎีกับการปฏิบัติงาน ทำให้นิสิตได้รับประสบการณ์จริงจากการปฏิบัติงาน เกิดการพัฒนาตนเองให้เป็นผู้มีความพร้อมในการทำงาน และสามารถทำงานได้ทันทีหลังสำเร็จการศึกษา

Practicing in a workplace as a temporary full-time employee in a relevant position that suits a student’s field of study and abilities with the approval of the department for integrating theoretical knowledge and practice resulting in student’s gaining of work experience, self-development and readiness for work upon graduation

หมวดวิชาเลือกเสรี

วิชาเลือกเสรีของภาควิชาศาสนาและปรัชญา ที่เปิดสอนให้คณะ/หลักสูตรอื่น ภาควิชาศาสนาและปรัชญาได้เปิดรายวิชาเลือกเสรี เพื่อเปิดโอกาสให้นิสิตทุกสาขาวิชาที่มีความต้องการเรียนในรายวิชาที่สนใจ ดังนี้

รหัสวิชา    26510064
ชื่อวิชา      มนุษยศาสตร์เชิงบูรณาการ
                   Integrated Humanities
หน่วยกิต   2(2-0-4)

ความจริงและคุณค่าของชีวิต สิทธิและหน้าที่ ความรู้และการแสวงหาความรู้ การคิดวิพากษ์และการใช้เหตุผล คุณธรรมและจริยธรรมเพื่อพัฒนาตนเองและสังคม

Reality and value of life, rights and duties, knowledge and the pursuit of knowledge, critical thinking and reasoning, virtue and ethics for developing oneself and society

รหัสวิชา    26510164
ชื่อวิชา      จริยธรรมในชีวิตประจำวัน
                   Ethics in Everyday Life
หน่วยกิต    2(2-0-4)

ความหมาย ความสำคัญ วิเคราะห์ปัญหาความขัดแย้งทางจริยธรรมเกี่ยวกับปัญหาการตัดสินใจ ปัญหาการทำปาณาติบาต  การประยุกต์จริยธรรมใช้ในชีวิตประจำวัน

Meaning, importance and analysis of ethical conflicts about decision making, killing, the application of ethics to everyday life

รหัสวิชา     26510264
ชื่อวิชา       ปรัชญาในภาพยนตร์
                   Philosophy in Film
หน่วยกิต    2(2-0-4)

วิเคราะห์ประเด็นปัญหาปรัชญาที่ปรากฏในภาพยนตร์โดยตั้งอยู่บนฐานคิดเรื่องความจริง ความรู้ และความดี

An Analysis of philosophical problems in films based on concepts of reality, knowledge and  goodness

รหัสวิชา     26510364
ชื่อวิชา       พุทธศาสน์
                   Buddhism
หน่วยกิต    2(2-0-4)

หลักคำสอนของพุทธศาสนา นำมาปฏิบัติในชีวิตประจำวัน  เพื่อให้บุคคล สังคมเกิดความสงบสุขและสันติ

Buddhist doctrines in everyday practices promotlng peace and non-violence to individuals and society

รหัสวิชา    26510464
ชื่อวิชา      สตรีในพุทธศาสนา
                  Women in Buddhism
หน่วยกิต    2(2-0-4)

สถานภาพของสตรีในอินเดียก่อนพุทธกาล การเกิดขึ้นของภิกษุณี การแผ่ขยายภิกษุณีสงฆ์ออกไปสู่ประเทศต่างๆ การยกระดับ หน้าที่บทบาทของสตรีในพุทธศาสนา

The Status of ndian women before Buddhist period, the origin of Buddhist female monks, the spread of female monks to other countries, the development, the duties and the roles of female monks in Buddhism

รหัสวิชา    26510564
ชื่อวิชา      มนุษย์กับทักษะการคิด
                  Man and Thinking Skills
หน่วยกิต   2(2-0-4)

ความหมาย คุณค่าของการคิด วิธีการคิด การใช้ปัญญาหาเหตุผลและการนำทักษะการคิดไปใช้เพื่อป้องกัน และแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน

Meaning and value of thinking, method of thinking, reasoning and application of thinking skills to prevent and solve the problems in daily life

ปีที่  1  ภาคการศึกษาต้น (First Semester)

ปีที่  1  ภาคการศึกษาปลาย (Second Semester)

ปีที่  2  ภาคการศึกษาต้น (First Semester)

ปีที่  2  ภาคการศึกษาปลาย (Second Semester)

ปีที่  3  ภาคการศึกษาต้น (First Semester)

ปีที่  3  ภาคการศึกษาปลาย (Second Semester)

ปีที่  4  ภาคการศึกษาต้น (First Semester)

ปีที่  4  ภาคการศึกษาปลาย (Second Semester)

1.  นายขันทอง  วิชาเดช (ประธานหลักสูตร)
    ประวัติการศึกษา
    พธ.ด. (พระพุทธศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562
    ศศ.ม. (พุทธศาสนศึกษา) มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2545
    พธ.บ. (ปรัชญา) เกียรตินิยมอันดับ 2 มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2540
     ตำแหน่งทางวิชาการ  อาจารย์

2.  นายบุญเลิศ   ยองเพ็ชร 
    ประวัติการศึกษา 
    Ph.D. (Philosophy) University of Madras, India พ.ศ. 2550
    M.A. (Philosophy) Vivekananda College, India พ.ศ. 2539
    พธ.บ. (ศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2535
    ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์

3.  นางพิชญรัตน์  เหมนาไลย
     ประวัติการศึกษา
     พธ.ด. (พระพุทธศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2555
     ศศ.ม. (พุทธศาสนศึกษา) มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2550
     ค.อ.บ. (ครุศาสตร์เทคโนโลยี) เกียรตินิยมอันดับ 1 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2546
     ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์

4.   นางรุ่งนิภา  เหลียง  
      ประวัติการศึกษา
      พธ.ด. (ปรัชญา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559
      พธ.ม. (พระพุทธศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2551
      ศศ.บ. (ศาสนาและปรัชญา) เกียรตินิยมอันดับ 1 (เหรียญทอง) มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2548
      ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์

5.   นายปัทวี สัตยวงศ์ทิพย์      
      ประวัติการศึกษา
      ศศ.ม. (ไทยศึกษา)  มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2549           
      พธ.บ. (การสอนสังคมศึกษา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2542
      ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์

1.  นายขันทอง  วิชาเดช (ประธานหลักสูตร)
     ประวัติการศึกษา
     พธ.ด. (พระพุทธศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562
     ศศ.ม. (พุทธศาสนศึกษา) มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2545
     พธ.บ. (ปรัชญา) เกียรตินิยมอันดับ 2 มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2540
     ตำแหน่งทางวิชาการ  อาจารย์

2.  นายบุญเลิศ   ยองเพ็ชร 
     ประวัติการศึกษา 
     Ph.D. (Philosophy) University of Madras, India พ.ศ. 2550
     M.A. (Philosophy) Vivekananda College, India พ.ศ. 2539
     พธ.บ. (ศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2535
     ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์

3.  นางพิชญรัตน์  เหมนาไลย
     ประวัติการศึกษา
     พธ.ด. (พระพุทธศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2555
     ศศ.ม. (พุทธศาสนศึกษา) มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2550
     ค.อ.บ. (ครุศาสตร์เทคโนโลยี) เกียรตินิยมอันดับ 1 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2546
     ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์

4.   นางรุ่งนิภา  เหลียง  
      ประวัติการศึกษา
      พธ.ด. (ปรัชญา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559
      พธ.ม. (พระพุทธศาสนา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2551
      ศศ.บ. (ศาสนาและปรัชญา) เกียรตินิยมอันดับ 1 (เหรียญทอง) มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2548
      ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์

5.   นายปัทวี สัตยวงศ์ทิพย์      
      ประวัติการศึกษา
      ศศ.ม. (ไทยศึกษา)  มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2549           
      พธ.บ. (การสอนสังคมศึกษา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2542
      ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์

6.  นายสกุล อ้นมา 
     ประวัติการศึกษา
     Ph.D. (Philosophy) University of Madras, India พ.ศ. 2545               
     M.A. (Philosophy) Madras Christian College, India พ.ศ. 2537
     พธ.บ. (ปรัชญา) เกียรตินิยมอันดับ 1 มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2534
     ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์

7.  นายบุญรอด บุญเกิด 
     ประวัติการศึกษา
     Ph.D. (Philosophy) University of Madras, India พ.ศ. 2547     
     M.A. (Philosophy) Madras Christian College, India พ.ศ. 2539              
     พธ.บ. (ปรัชญา)  มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2537                   
      ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์

8.  นายชัยณรงค์   ศรีมันตะ  
     ประวัติการศึกษา
     Ph.D. (Philosophy) Panjab University, India พ.ศ. 2546
     M.A. (Philosophy) University of Delhi, India พ.ศ. 2537            
     พธ.บ. (ปรัชญา) เกียรตินิยมอันดับ 2 มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2534 
     ป.ธ.9 (บาลี) สำนักเรียนวัดทองนพคุณ กรุงเทพฯ พ.ศ. 2533   
     ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์                      

9.  นายเจตน์ ตันติวณิชชานนท์
     ประวัติการศึกษา
     ศศ.ม. (จริยศาสตร์ศึกษา) มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559              
     ศศ.บ. (ศาสนาและปรัชญา) เกียรตินิยมอันดับ 1 (เหรียญทอง) มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2557
      ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์

ความคาดหวังของผลลัพธ์การเรียนรู้เมื่อสิ้นปีการศึกษา (Yearly learning outcomes, YLO)

ปีที่ 1    นิสิตมีความรู้ความเข้าใจแนวคิดพื้นฐานด้านศาสนาและปรัชญา

ปีที่ 2    นิสิตสามารถอธิบายแนวคิดด้านศาสนาและปรัชญาที่เกี่ยวกับศาสตร์อื่น ๆ

ปีที่ 3    นิสิตสามารถวิเคราะห์ และบูรณาการความรู้ด้านศาสนาและปรัชญาเข้ากับศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องได้อย่างเหมาะสม

ปีที่ 4    นิสิตสามารถประยุกต์องค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญาเพื่อการทำงาน และอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์

หมวดวิชาศึกษาทั่วไป (General Education Learning Outcomes: GELO)

ด้านคุณธรรมจริยธรรม

GELO1   แสดงออกถึงความซื่อสัตย์ มีระเบียบวินัย มีศิลปวัฒนธรรมที่ดีงาม โดยเฉพาะเอกลักษณ์ความเป็นไทย

GELO2   แสดงพฤติกรรมการเป็นพลเมืองที่ดีของสังคมไทยและสังคมโลก มีจิตสาธารณะ ร่วมแก้ปัญหาสังคมต่อต้านการทุจริต

ด้านความรู้

GELO3   มีความรอบรู้ เท่าทันต่อการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงของภูมิภาคในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออกและของโลก

ด้านทักษะทางปัญญา

GELO4   มีทักษะการแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต วิเคราะห์ตนเอง สร้างแผนการใช้ชีวิตอย่างมีคุณภาพ

GELO5   มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถบูรณาการข้ามศาสตร์ใช้ในการแก้ปัญหา ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม

GELO6   สามารถใช้ความรู้และทักษะต่าง ๆ ในการเป็นผู้ประกอบการด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ

GELO7   รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นในพหุวัฒนธรรม และแสดงความคิดเห็นได้อย่างสร้างสรรค์

GELO8   สามารถทำงานเป็นทีม ทั้งในฐานะผู้นำและสมาชิกที่ดีของกลุ่ม

ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

GELO9   สามารถใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการแสวงหาข้อมูลอย่างรู้เท่าทันและหลากหลาย รวมทั้งนำเสนองานอย่างมีประสิทธิภาพ

GELO10  สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษและภาษาไทยได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

หมวดวิชาเฉพาะ (Program learning outcomes, PLO)

ด้านคุณธรรมจริยธรรม

PLO1   แสดงออกถึงความซื่อสัตย์ มีระเบียบวินัย มีศิลปวัฒนธรรมที่ดีงาม โดยเฉพาะเอกลักษณ์ที่ดีงามของความเป็นไทย

PLO2   แสดงพฤติกรรมการเป็นพลเมืองที่ดีของสังคมไทยและโลก มีความเข้าใจและเห็นคุณค่าของตนเอง ผู้อื่นและสังคม

ด้านความรู้

PLO3   มีความรอบรู้เท่าทันต่อการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงของภูมิภาคในเขตภาคตะวันออกและของโลก

PLO4   มีทักษะการแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต วิเคราะห์ศาสตร์ที่เรียน สร้างแผนการใช้ชีวิตอย่างมีคุณภาพ

PLO5   สามารถอธิบายองค์ความรู้ทางด้านศาสนาและปรัชญาได้ มีความรู้เท่าทันความเปลี่ยนแปลงของสังคมและโลก

PLO6   รู้กฎระเบียบ ข้อกำหนดด้านวิชาการ ด้านการวิจัย และการติดตามความก้าวหน้าในศาสตร์ที่เรียน

ด้านทักษะทางปัญญา

PLO7   สามารถค้นหาข้อเท็จจริง สรุป ทำความเข้าใจได้

PLO8   สามารถศึกษาวิเคราะห์ปัญหา และหาแนวทางแก้ไข สามารถบูรณาการองค์ความรู้ด้านศาสนาและปรัชญากับศาสตร์อื่นๆ

PLO9   มีทักษะการคิดที่เป็นระบบที่ได้รับการฝึกฝน

ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ

PLO10 มีความรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมาย

PLO11 ปรับตัวและทำงานร่วมกับผู้อื่น โดยการวางตัวและแสดงความคิดเห็นได้เหมาะสมกับบทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบ

PLO12 สามารถวางแผน รับผิดชอบการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ต่าง ๆได้อย่างเหมาะสม รับฟังความคิดเห็นและทัศนคติที่แตกต่าง เป็นผู้นำและสมาชิกที่ดีของสังคม

ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

PLO13 ระบุเทคนิคทางสถิติหรือคณิตศาสตร์มาใช้ในการวิเคราะห์ แปลความหมายได้

PLO14 สรุปประเด็นและสื่อสารทั้งการเขียน การพูด รู้จักเลือกและใช้รูปแบบการนำเสนอที่เหมาะสมมีประสิทธิภาพPLO15  สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ค้นคว้าข้อมูลหลากหลายอย่างรู้เท่าทัน และจัดการข้อมูลได้อย่างเหมาะสม

กฎระเบียบหรือหลักเกณฑ์ในการให้ระดับคะแนน (เกรด)

หลักเกณฑ์การวัดผลเป็นไปตามประกาศมหาวิทยาลัยบูรพา ที่ 0539/2559 เรื่อง การศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2559 ข้อ 19  ระบบการให้คะแนน

1.  ระบบการให้คะแนนรายวิชา

ระบบการให้คะแนนของแต่ละรายวิชา ให้แสดงเป็นระดับขั้น ซึ่งมีความหมายและค่าระดับขั้นดังนี้

ระดับขั้น              ความหมาย                     ค่าระดับขั้น
A                        ดีเยี่ยม                                4.0
B+                      ดีมาก                                 3.5
B                        ดี                                        3.0
C+                     ค่อนข้างดี                           2.5
C                       พอใช้                                  2.0
D+                     อ่อน                                   1.5
D                       อ่อนมาก                             1.0
F                        ตก                                      0

2. การให้ระดับขั้น F ในรายวิชาใด ให้กระทำได้ในกรณีต่อไปนี้ด้วย  
    – นิสิตขาดสอบโดยไม่ได้รับอนุมัติจากคณบดีของคณะที่รายวิชาสังกัด
    – นิสิตมีเวลาเรียนไม่ครบตามเกณฑ์
    – นิสิตทุจริตในการวัดผล
    – นิสิตส่อเจตนาทุจริต

3.  ระบบการให้คะแนนของแต่ละรายวิชา ที่ไม่แสดงเป็นค่าระดับขั้น ให้แสดงด้วยสัญลักษณ์ต่าง ๆ ดังนี้                      

สัญลักษณ์        ความหมาย
S                       ผ่านตามเกณฑ์ (Satisfactory)
I                        การประเมินผลยังไม่สมบูรณ์ (Incomplete)
U                       ไม่ผ่านตามเกณฑ์ (Unsatisfactory)
W                      งดเรียนโดยได้รับอนุมัติ (Withdrawn)
au                      ลงทะเบียนเรียนรายวิชาโดยไม่นับหน่วยกิต (Audit)

กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนิสิต

1.  อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร หรือคณะกรรมการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของหลักสูตรประเมินความสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ ผ่านกระบวนการการจัดการเรียนการสอนและการวัดและประเมินผล
2.  มีการประเมินผลของแต่ละรายวิชาผ่านที่ประชุมของภาควิชาฯ ก่อนประกาศผลสอบ
3.   ประธานหลักสูตรหรือผู้รับผิดชอบหลักสูตรและภาควิชาฯ ตรวจสอบจากรายงานผลการดำเนินงานรายวิชา (มคอ.5)

เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร

เป็นไปตามประกาศมหาวิทยาลัยบูรพา ที่ 0539/2559 เรื่อง การศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2559 ข้อ 30 เกณฑ์การสำเร็จการศึกษา

–  สอบผ่านรายวิชาครบตามจำนวนหน่วยกิตที่กำหนดไว้ในหลักสูตร
–  ได้ค่าระดับขั้นเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า 2.00 จากระบบค่าระดับขั้น 4
–  มีระดับความสามารถทักษะทางภาษาอังกฤษตามประกาศมหาวิทยาลัย
–  มีระดับความสามารถอื่นๆ (ถ้ามี) ตามประกาศของคณะ

ค่าธรรมเนียมการศึกษา
ภาคเรียนที่ 1   15,000  บาท
ภาคเรียนที่ 2   15,000  บาท
ภาคฤดูร้อน     7,500 บาท

➕ รายละเอียดเพิ่มเติม